ECRITURE ET PROFESSIONNALISATION
- Dans le périodique : REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE, n°156 (juillet-août-septembre 2006)
Cette revue des recherches sur les écrits produits dans un but de professionnalisation (mémoires, portfolios, journaux, etc.) examine d'abord les fondements théoriques de ces pratiques, les compétences qu'elles contribuent à construire, les réti[...]

