| Titre : | L'ADMINISTRATION TUE-T-ELLE LA PEDAGOGIE? (2000) |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | CAHIERS PEDAGOGIQUES (383, avril 2000) |
| Descripteurs : | administration / cours / gestion du système éducatif / réforme de l'enseignement / travail en classe / vie scolaire |
| Résumé : | Le perpétuel conflit entre l'immobilisme et l'innovation, entre "surveiller et punir" et développer l'autonomie. Peut-on passer d'une administration hiérarchique à une organisation scolaire fondée sur la pédagogie? |
| Nature du document : | PERIODIQUE |
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