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  2. Bulletin N°267

267, sept-octobre 1997 ; REVUE EPS

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  • Bibliographie
Bulletin N°267
Bulletin de REVUE EPS, 267 (sept-octobre 1997)
Bulletin : non disponible en format bibliographique
-> 267, sept-octobre 1997 ; REVUE EPS (Bulletin de REVUE EPS, 267 [01/09/1997])

Bulletin
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REVUE EPS, n°267 (sept-octobre 1997)

  • Est un bulletin de : REVUE EPS
    • Nature du document : PERIODIQUE

Exemplaires (1)

Exemplaires (1)

Liste des exemplaires
CoteSectionLocalisationCode-barresDisponibilité
PERIODIQUERayon PERIODIQUESCDI004176Disponible

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Article de périodique

VIOLENCE SCOLAIRE ET ENSEIGNEMENT : L'EPS A-T-ELLE UN ROLE A JOUER ?

  • Dans le périodique : REVUE EPS, n°267 (sept-octobre 1997)
    • CLEMENT Marc
    • LORCA Pierre
Dans quelle mesure l'Eps est-elle capable de contribuer à l'éducation civique ? Que recèle l'emploi de techniques physiques et sportives ?
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Article de périodique

LA PASSE

  • Dans le périodique : REVUE EPS, n°267 (sept-octobre 1997)
  • OLIVER Célestin
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Article de périodique

REVERS-COUP DROIT : ENRICHIR SON REPERTOIRE MOTEUR

  • Dans le périodique : REVUE EPS, n°267 (sept-octobre 1997)
  • LE MERCIER frédéric
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Article de périodique

APPRENTISSAGE MOTEUR : QUELQUES DONNEES ACTUELLES

  • Dans le périodique : REVUE EPS, n°267 (sept-octobre 1997)
  • TEMPRADO Jean-Jacques
Cet article présente quelques éléments théoriques issus de la psychologie cognitive et des neurosciences comportementales dans le domaine de l'apprentissage moteur. Ces éléments sont organisés autour de quatre questions : qu'est-ce qu'apprendre [...]
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