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Des enseignants, de la maternelle au collège, présentent leur conception de l'étude du milieu et les démarches pédagogiques qu'ils ont pu mener sur ce sujet. Si les sorties sur le terrain permettent aux élèves de comprendre le monde qui les ento[...]![]()
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De la Grèce en passant par la Révolution et jusqu'à aujourd'hui, les artistes ont défendu, expliqué et exposé la citoyenneté...aperçu avec David, Courbet, Miro, Picasso...![]()
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Le racisme a changé de cible, de discours et de manifestations.L'éducation contre le racisme doit dons s'adapter au changement.Pour renouveller la pédagogie antiraciste, il est nécessaire d'apporter aux élèves des repères éthiques, historiques [...]![]()
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Il s’agit ici d’interroger la notion de citoyenneté dans ses multiples dimensions fondatrices – historiques, géographiques, contextuelles – et dans sa construction permanente. Ce numéro tente de répondre à 4 questions pou[...]![]()
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Il s’agit ici d’interroger la notion de citoyenneté dans ses multiples dimensions fondatrices – historiques, géographiques, contextuelles – et dans sa construction permanente. Ce numéro tente de répondre à 4 questions pou[...]![]()
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Après une première partie (le nouvel éducateur 124) présentant des pratiques de classes, l'auteur pose les conditions de la mise en place d'une citoyenneté praticipative à l'école. Pour lui, l'action des éducateurs engagés sur le front des droit[...]![]()
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Comment participer à la vie de la cité ? Qu'est-ce que le vote ? Qui fait les lois ? Comment la France est-elle gouvernée ? A travers la correspondance de deux enfants ces questions sont traitées avec clarté et humour : un voyage à Paris assez c[...]![]()
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Comment participer à la vie de la cité ? Qu'est-ce que le vote ? Qui fait les lois ? Comment la France est-elle gouvernée ? A travers la correspondance de deux enfants ces questions sont traitées avec clarté et humour : un voyage à Paris assez c[...]![]()
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Un des objectifs du socle commun, favoriser le vivre ensemble, se stue au carrefour de la "culture humaniste" et des "compétences sociales et civiques". Travailler sur la commune est un point de départ idéal, les enfants devenant conscients d'ap[...]![]()
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Il est question dans ce dossier de bien comprendre le vocabulaire relatif à la notion d'éducation civique, de retracer l'histoire d'un siècle d'instruction civique avant d'aborder le sujet des coopératives scolaires et des récents conseils d'enfants.![]()
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Note de service n° 97-216 du 10-10-1997![]()
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Ségolène Royal, ministre déléguée chargée de l'enseignement scolaire, présente les actions menées pour sensibiliser à la morale civique et prévenir l'incivilité et la violence.![]()
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Ségolène Royal présente dans cet entretien les actions menées à l'occasion de la Semaine des "Initiatives citoyennes" (du 24 au 28 novembre 1997) pour sensibiliser les élèves à la morale civique et prévenir la violence.




