| Titre : | CAHIERS PEDAGOGIQUES, 597. Bulletin n°597 - janvier 2025 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 15/01/2025 |
Dépouillements
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Article : texte imprimé
La première partie du dossier consiste à réfléchir sur ce que l’apprentissage par corps signifie en termes d’enjeux, pour l’institution comme pour l’élève, mais aussi pour les pratiques enseignantes : quels principes se dessinent-ils ? Quels ges[...]
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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| periodique | Rayon PERIODIQUES | CDI | 026809 | Disponible |