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Les désaccords sont utiles : ils poussent à partir à la recherche des raisons. On fouille, on enquête, on se pose des questions. Et c'est ainsi que, de désaccords en désaccords, les idées se forment, se déforment, se transforment...C'est ainsi q[...]![]()
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L'oeuvre d'Alfred Binet porte sur la pensée sous toutes ses formes : de la psychologie du joueur d'échecs aux études sur l'hypnose. En inventant le premier test d'intelligence, il a voulu faire entrer l'étude de l'intelligence dans le champ de l[...]![]()
Article : texte imprimé
En amour ou en affaires, déclarer que l’on a joué ou perdu, c’est comparer la vie à une loterie. Représenter l’atome comme un système solaire, c’est comparer un phénomène invisible à un autre mieux connu. Métaphores et an[...]![]()
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L'auteur donne d'abord un aperçu des principales théories explicatives de l'origine et du développement du langage. Puis, il s'intéresse au rôle du langage dans le développement de la pensée et traite de la construction de l'abstraction chez l'e[...]![]()
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Les théories critiques sont foisonnantes. Mais, des reformulations marxistes aux réflexions sur le genre ou l’environnement, l’unité reste difficile à trouver. S’agit-il d’un courant de pensée cohérent ou d’un archi[...]![]()
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Partie I : D'immenses enjeux éducatifs et sociaux Partie II : 7 exemples de thèmes pédagogiques à explorer - Les élections - Le pouvoir appartient-il au peuple ? - Le respect des différences - L'égalité - La liberté de conscience - Utiliser Inte[...]![]()
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Les chercheurs débattent encore de la façon dont le cerveau se câble, s’adapte, pense, rêve ou vieillit. Leur Graal ? La découverte d’un éventuel « code neural » dont le déchiffrage pourrait éclairer le fonctionnement général de nos[...]![]()
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L'auteur présente une étude parallèle des structures et des performances comparées du cerveau et de l'ordinateur.![]()
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Sciences Humaines 1999Comment le cerveau filtre et reconstruit les données du monde extérieur ? Peut-on parler d'une pensée animale ? Y a-t-il plusieurs types de mémoires, d'intelligences ? Qu'est-ce que la conscience ?![]()
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Avec ce dossier, le mouvement Freinet réaffirme oeuvrer pleinement pour une éducation émancipatrice. Les articles de ce numéro témoignent de cette réalité. Au-delà du regard historique et de la question de l'émancipation au travers des principes[...]![]()
Article : texte imprimé
Face au flot d'informations, il est nécessaire d'exercer son esprit critique en permanence. Une façon de penser qu'il est nécessaire d'enseigner aux jeunes.![]()
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Autrefois, on parlait de « l’esprit » ou de la « raison » pour qualifier des aptitudes humaines à penser. À partir du XIXe siècle et durant une bonne partie du XXe siècle, le terme « intelligence » s’est imposé. Aujourd’hui, on[...]![]()
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Pour comprendre comment se développent les échanges chez le jeune enfant, il faut considérer 3 problématiques différentes : - psycholinguistique : l'acquisition du langage est indissociable du développement socio-affectif de l'enfant - socioling[...]![]()
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La clinique quotidienne témoigne d’une augmentation très sensible des troubles dits « narcissiques », au détriment d’une symptomatologie névrotique plus classique. Une sorte de tendance générale pousse l’individu à se détourner[...]![]()
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Dans cet ouvrage fondateur de la psychologie culturelle, Jérome Bruner définit ce qu'est la culture, comment elle se transmet de génération en génération. Il montre qu'elle est le fruit d'une construction dans laquelle le récit tient une place f[...]


