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 > 2215 comportement et personnalité > développement psychique > développement du langage
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Onze récits pour aborder l'apprentissage du langage grâce à la pédagogie de l'écoute. Dans un premier temps, le professeur lit une histoire pendant que l'enfant utilise sa mémoire auditive pour enrichir son vocabulaire et apprendre des tournures[...]
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Matériel pédagogique prêt à l'emploi pour accompagner les élèves de cycle 2, de RASED ou de CLIN, dans l'acquisition des compétences langagières. Les fiches portent sur trois grands domaines : - compréhension - vocabulaire - syntaxe
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"Aïe, j'ai mal", clame une première voix. "Brrrr, j'ai froid", continue une autre. "Zzzz, je dors" conclut une dernière. En partant des 26 lettres de l'alphabet, Valérie Gaultier a choisi de réaliser un abécédaire des bruits pour travailler avec[...]Article : texte imprimé
Ce dossier "l'accès au langage" propose 3 articles liés aux problèmes d'acquisition du langage chez certains enfants : - Les ateliers d'écriture : présentation d'ateliers pour enfant en difficulté scolaire - Du tutorat pour les enfants sourds : [...]
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Réunissant quelques-uns des meilleurs spécialistes du domaine, ce volume est consacré au développement du langage après trois et aux principaux aspects de l'apprentissage de l'écrit.
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Cet ouvrage, en s'appuyant sur des faits, défend l'idée que l'apprentissage du langage par les enfants ne se limite pas à l'apprentissage de la grammaire. Il faut y ajouter l'apprentissage de la réalisation d'actes de langage comme exprimer une [...]
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Les albums échos sont conçus pour permettre des interactions entre l'adulte et les élèves. Ils constituent un outil efficace pour accélérer la construction du langage oral chez les enfants de 3 à 5 ans. Ils se composent de photos d'enfants réali[...]
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Les albums échos sont conçus pour permettre des interactions entre l'adulte et les élèves. Ils constituent un outil efficace pour accélérer la construction du langage oral chez les enfants de 3 à 5 ans. Ils se composent de photos d'enfants réali[...]
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Les albums échos sont conçus pour permettre des interactions entre l'adulte et les élèves. Ils constituent un outil efficace pour accélérer la construction du langage oral chez les enfants de 3 à 5 ans. Ils se composent de photos d'enfants réali[...]
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Cet ouvrage décrit et analyse des dialogues construits par des enfants en séances de travail en groupe. Des activités sont proposées pour comprendre et orienter le sens de ces dialogues. L'approche de l'apprentissage du langage à l'école materne[...]
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L'auteur donne d'abord un aperçu des principales théories explicatives de l'origine et du développement du langage. Puis, il s'intéresse au rôle du langage dans le développement de la pensée et traite de la construction de l'abstraction chez l'e[...]
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Ce DVD est un outil de formation et un support de réflexion pour les maîtres. Il présente des séances de classe et des points de vue de spécialistes. Les séquences renvoient aux différents domaines d'apprentissage du langage enseignés au fil du [...]Article : texte imprimé
Comment l'aptitude du langage se transmet à l'homme ? Comment le langage vient-il à l'enfant ? Pourquoi l'homme a-t-il appris à parler ? Autant de questions qui composent ce dossier - Comment la parole vient aux enfants - Du jeu pour parler et p[...]texte imprimé
