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L'imitation est un mécanisme capital d'apprentissage pour le bébé d'âge préverbal. Les dernières décennies de recherches ont pu révolutionner notre considération des tout-petits comme du rôle et des mécanismes de l'imitation.
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L'auteure présente les bases d'une éducation psychomotrice à l'école maternelle. Elle expose successivement les étapes et la signification de la séance de psychomotricité, de l'organisation pratique des lieux à l'analyse des comportements et à l[...]
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Retour sur la question du rôle de l'éducation des jeunes enfants à l'école maternelle dans l'aide aux apprentissages, qui dépend avant tout d'une position pédagogique.texte imprimé
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Interview de Jacqueline Nadel, qui a mis en évidence la fonction et le sens de l'imitation immédiate chez l'enfant d'âge préverbal.
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Découvrons les principaux procédés de la parodie et du pastiche, à travers des imitations grotesques d'oeuvres littéraires ou artistiques.
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Les auteurs étudient la croissance mentale c'est-à-dire le développement des conduites jusqu'à l'adolescence : le niveau sensori-moteur (Chp 1), le développement de la perception (Chp 2), la fonction sémiotique ou symbolique (Chp 3), les opérati[...]
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Ce livre parcourt différents aspects de la vie et du développement de l'enfant, de sa conception à 12 ans : possibilités sensori-motrices, activité intellectuelle, langage, rapports avec les autres, affectivité...
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Cet ouvrage fait le point des connaissances et interrogations sur l'organisation sociale des groupes d'enfants, les relations au sein de la fratrie, la communication entre enfants, les relations entre garçons et filles, l'acquisition des compéte[...]
