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 > 2215 comportement et personnalité > personnalité > développement de la personnalité > identification
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S'appuyant sur des données empiriques tirées de travaux publiés, Florence Giust-Desprairies tente d'analyser comment les imaginaires sociaux se nourrissent des problématiques subjectives et contribuent à les façonner. Dans son dernier ouvrage, F[...]
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L'auteur montre le rôle prépondérant des situations dites oedipiennes chez l'enfant de 2 à 6 ans. Son ouvrage aborde la vie avec les autres, l'éclosion et l'orientation de la sexualité, la découverte de l'identité par le garçon ou la fille.
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Les pratiques d'enseignement, les relations pédagogiques, le rapport au savoir, mobilisent chez les enseignants et les élèves des conflits identificatoires conscients et inconscients. Cette catégorie éclaire l'identité personnelle et professionn[...]Article : texte imprimé
Selon les psychologues, la prise de conscience que l'autre n'est pas fait comme nous constitue un traumatisme déterminant qui doit être pris en compte, non pour le nier, mais pour aider l'enfant à la dépasser. Différence biologique, différence i[...]
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Un portrait poétique en trois dimensions : la culture asiatique et Paris, les enfants asiatiques adoptés et la tendresse, la vie quotidienne et les histoires imaginaires.
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Face à la souffrance familiale, comment le professionnel peut-il faire preuve d’empathie sans pour autant se laisser happer par la douleur ou, pour se protéger, tomber dans l’indifférence ? Deux psychologues, travaillant au sein de l[...]
