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Ce tome C est plus particulièrement consacré à la vie des lycées et collèges : de la construction, au fonctionnement, à la vie des élèves et à leur scolarité.![]()
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Ce dossier propose de s'interroger sur le sens de l'école. Il s'ouvre sur un débat : peut-on définir l'école comme lieu d'apprentissage de la démocratie qui combat l'analphabétisme social et politique par une reconnaissance de la pluralité, ou f[...]




