ANALYSE DE TROIS STRATEGIES DE MISE EN OEUVRE DU CONCEPT DE CAHIER DES CHARGES DANS UN APPROCHE INTEGREE DES SCIENCES EXPERIMENTALES ET DE LA TECHNOLOGIE A L'ECOLE ELEMENTAIRE
- Dans le périodique : GRAND N, n°90 (2012)
Le concept de cahier des charges emprunté à la technologie a été mis en oeuvre par tois enseignants de trois classes de niveaux différents, toutes trois engagées dans la construction d'une couveuse. Dans une première partie, l'étude qui a été me[...]