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Article de périodique
LE DECROCHAGE SCOLAIRE
- Dans le périodique : SCIENCES HUMAINES, n°322 (février 2020) p. 22-27
- Auteur : KAMMERER Béatrice
Comment devient-on décrocheur ? Que faire pour le prévenir ? Quels sont les dispositifs de remédiation ?Le décrochage scolaire
- Dans le périodique : SCIENCES HUMAINES, n°242 (novembre 2012)
- LEROY Christine
Échec scolaire, manque d’intérêt, absentéisme… Chaque année, 120 000 élèves abandonnent leurs études, parfois pour raccrocher quelques années après. Décryptage d’un phénomène qui inquiète l’opinion et agite régulièrement les médias.DECROCHEURS...COMMENT RACCROCHER ?
- Dans le périodique : CAHIERS PEDAGOGIQUES, n°444 (juin 2006)
Les élèves qui ont "décroché" sont pour la plupart des élèves en souffrance et attendent que l'école les réintègre. Après avoir défini le profil du "décrocheur", ce dossier cherche comment se tisse un nouveau rapport au savoir, à travers des tém[...]DECROCHEURS, DECROCHES
- Dans le périodique : CAHIERS PEDAGOGIQUES, n°496 (mars-avril 2012)
- COLLECTIF
Qu’est-ce qui se joue et se noue pour l’enfant, qui peut aboutir à un refus de l’école et de ses apprentissages ? Comment repérer les premiers signes de la désaffection scolaire ? Que peut la pédagogie pour l’éviter ? Quelles actions, quelles in[...]L'ENFANT QUI NE VOULAIT PLUS ALLER A L'ECOLE
- Dans le périodique : CERVEAU & PSYCHO
- MICHEL Grégory
L'article traite d'un cas de phobie scolaire, liée à l'environnement scolaire mais aussi à la relation mère-fils. Au moment de la rentrée, Eric n'est pas allé à l'école. Depuis, il fait des crises à la seule idée de s'y rendre, a la nausée et de[...]INEGALITES SCOLAIRES : LE POIDS DES TERRITOIRES
- Dans le périodique : SCIENCES HUMAINES, n°310S (Janvier 2019)
- VIGUIER-VINSON Sophie
Comment comprendre la persistance de l'échec scolaire dans les quartiers défavorisés, malgré des décennies de politiques éducatives prioritaires ?UNE MAISON OU SE RECONSTRUIRE
- Dans le périodique : ECA ; ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES, n°335 (février-mars 2010)
- LERAY Virginie
A la Maison de Solenn, à Paris, une équipe de soignants et de professeurs prend en charge des jeunes filles en fleur transformées en brindilles et des jeunes gens brisés par la maladie ou les traumatismes. Thérapie et enseignement s'y articulent[...]"PLUS LE TEMPS PASSAIT, PLUS JE ME BLOQUAIS" : UNE SPIRALE ENRAYEE PAR LA CONFIANCE
- Dans le périodique : ECA ; ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES, n°302 (mars 2006)
Ponctué de récits d'itinéraires de jeunes, un temps déscolarisés puis réconciliés avec l'école, ce dossier veut témoigner du fait qu'il ne faut pas sous-estimer la dimension affective. Entretien avec le père Jean-Marie Petitclerc à propos de la [...]PREVENIR LE DECROCHAGE SCOLAIRE
- Dans le périodique : ECA ; ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES, n°351 (octobre-novembre 2012)
Le décrocheur d'aujourd'hui n'est plus forcément un lycéen qui finissait par entrer dans le monde du travail. Il peut être au collège, voire à l'école. Si la réponse passe encore souvent par des structures spécifiques (classes "rebond" ou "passe[...]LES PROGRAMMES DE PREVENTION ET DE LUTTE CONTRE LE DECROCHAGE SCOLAIRE ET LEURS CONSEQUENCES SUR LE TRAVAIL ENSEIGNANT
- Dans le périodique : REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE, n°193 (octobre-novembre-décembre 2015)
LE SENS DE L'ORIENTATION
- Dans le périodique : CAHIERS PEDAGOGIQUES, n°504 (mars-avril 2013)
Livre
UNE SOCIETE SANS ECOLE
- Auteur : ILLICH Ivan
- Editeur : Seuil 1971 187 p.
UNE SOCIETE SANS ECOLE
- Auteur : ILLICH Ivan
- Editeur : Seuil 1971 187 p.
TOUS LES ELEVES PEUVENT REUSSIR ! : LE COMBAT D'UNE PROVISEURE CONTRE LE DECROCHAGE SCOLAIRE
- Editeur : Bayard 2017 223 p.
Pourquoi les grands principes de l'école (éduquer de la même manière l'enfant de PDG et l'enfant d'ouvrier) ont-ils échoué au point qu'aujourd'hui, les inégalités scolaires n'ont jamais été aussi fortes ? Comment vaincre le décrochage ? Monique [...]TRAVAILLER AVEC LES ELEVES EN DIFFICULTE
- Dans le périodique : CAHIERS PEDAGOGIQUES, n°480 (mars 2010)
- GUYON Régis
Etude de la prise en compte de l'hétérogénéité des publics scolaires et de la prise en charge de la difficulté scolaire sous toutes ses formes. François Dubet propose un regard d'ensemble sur le dossier et interroge la place de l'école dans la s[...]
