| Titre : | EP&S, 398. Bulletin n°398 - janvier-février-mars 2023 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 16/05/2023 |
Dépouillements
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Entre le laboratoire et le classe ou le terrain sportif, entre théorie et pratique, comment enseignants d'EPS, praticiens du sport et chercheurs collaborent-ils afin que chacun s'enrichisse des apports de l'autre ? A travers différents témoignag[...]
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A l'école maternelle, vivre et ressentir le temps
Les perceptions temporelles doivent être développées au cours des premières années de la scolarité de l'enfant. Les difficultés se manifestent particulièrement en motricité et notamment en danse[...]
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Avec leurs ballons, leurs cibles, leurs modes de déplacements et leurs organisations d'équipes, les principaux sports collectifs offrent des potentialités d'apprentissage étendues. Face à leur fréquente mise en concurrence, l'équipe EPS de l'All[...]
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Avec le permis de toucher au visage, il s'agit de permettre aux élèves de maîtriser et de valider les pré-requis indispensables afin d'utiliser les cibles hautes. Plus qu'un plaidoyer pour l'autorisation systématique de cette cible, cette propos[...]
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L'acceptation de l'effort physique ne va pas de soi et nécessite la construction progressive de repères par les élèves. Pour parvenir à cet objectif et empêcher le décrochage des plus fragiles, l'auteure propose une progression graduée en biathl[...]
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A l'instar de tous les enseignements, l'arbitrage s'apprend. Dans le cadre d'un partenariat entre l'UNSS et l'AEFE, les auteurs proposent des contenus, une progression et des évaluations à travers une démarche en cinq thématiques spécifiques aux[...]
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En mettant l'accent sur l'action collective, ce jeu caractérisé par son volet inclusif et son accessibilité en milieu scolaire, se développe dans de nombreuses organisations scolaires, périscolaires ou éducatives en Europe. Référents en matière [...]
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| PERIODIQUE | Rayon PERIODIQUES | CDI | 026112 | Disponible |