Apprendre à faire classe. Les apprentissages professionnels des professeurs des écoles en formation par alternance
- Dans le périodique : REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE, n°181 (octobre-novembre-décembre 2012)
Comment les professeurs des écoles apprennent-ils leur métier dans une formation en alternance ? L’étude longitudinale des apprentissages professionnels d’une quinzaine d’entre eux montre qu’ils attribuent tout d’abord un rôle prescriptif et nor[...]