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Avant,pendant,après!Bien sûr...L'enseignant dispose des productions "élèves" en fin d'atelier et les utilise pour évaluer des acquis,des progrès.Cette activité est trop souvent vécue sans "partage" avec les élèves...qui ont pourtant tout à gagne[...]Article : texte imprimé
Ce dossier présente le principe de l'évaluation formative,démarche destinée à aider à gérer la classe,à tenir compte de chacun des élèves,à faire partager aux enfants ainsi qu'à leurs parents des données objectives sur les apprentissages réalisés.Article : texte imprimé
Evaluer un enfant, ce n'est pas simplement le contrôler ! Ce dossier présente plusieurs pratiques et analyses : - Un concept ambigu - Le travail d'une " équipe de cycle " - " Ces enfants qu'on ne repère pas, qu'on qualifie de "suiveurs", ont bes[...]
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Destiné à tous les personnels d'éducation et de formation dans les différents degrés d'enseignement, cet ouvrage présente les diverses méthodes d'évaluation, tant du point de vue de la théorie que de la pratique. Tout en se voulant critique, il [...]Article : texte imprimé
Observations faites en cycle 2 et 3 sur des activités de lecture et de productions écrites liées à la pratique de la correspondance.
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Le dossier aborde le difficile problème de l'hétérogénéité des classes. Il fait le tour des questions et des réponses que certains essaient de mettre en place afin de répondre au mieux à cette question. Il s'agit de considérer au quotidien et tr[...]
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L’évaluation psychologique a longtemps été envisagée seulement dans ses aspects contributifs au diagnostic des troubles psychopathologiques ou à l’organisation de la prise en charge qui en découle. L’Évaluation thérapeutique, t[...]Article : texte imprimé
Fréquenter les oeuvres littéraires ne suffit pas, il faut se donner les moyens de saisir leurs particularités. L'école doit se donner pour objectif d'initier les élèves à la pratique de l'interprétation, à la découverte de l'univers fantasmatiqu[...]
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Destiné aux enseignants, cet ouvrage propose des pistes de travail afin d'améliorer la pratique de la lecture à l'école primaire et présente les recherches réalisées dans ce domaine : les fondements théoriques, le programme scolaire, l'évolution[...]
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Si les lignes de base en psychologie sont utilisées à la fois dans des recherches scientifiques et en pratique clinique quotidienne, il n’existe pour autant aucune recommandation claire et spécifique concernant leur utilisation dans le dom[...]Article : texte imprimé
Cet article présente un tour d'horizon de la littérature scientifique internationale concernant les programmes de prévention et de lutte contre le décrochage scolaire au sein des politiques éducatives des quinze dernières années.Article : texte imprimé
Proposition d'une méthodologie pour évaluer un sport de raquette.
