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  2. usage didactique de l'ordinateur
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Catégorie usage didactique de l'ordinateur

Accueil > 2105 principes et méthodes pédagogiques > didactique > démarche didactique > usage didactique de l'ordinateur

6 Documents disponibles dans cette catégorie

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Livre

CONCEVOIR DES PROJETS PEDAGOGIQUES AVEC L'INTERNET

    • NISSEN Elke
    • MARQUET Pascal
  • Editeur : CRDP de Bretagne 2000 95 p.
Pour chaque utilisation de l'Internet, ce livre détaille les objectifs et les apports pédagogiques qu'on peut attendre de cet outil, avant de cibler les difficultés et d'avancer des solutions.
Cote : 681.3.NIS
Disponible
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Livre

INFORMATIQUE ET EDUCATION:REGARDS COGNITTIFS, PEDAGOGIQUES ET SOCIAUX

    • BARON Georges-Louis
    • BRUILLARD Eric
  • Editeur : INRP 1996 120 p.
Cet ouvrage rassemble les textes issus du séminaire " Informatique et formation des enseignants ".Intégration des technologies, opinions des acteurs du séminaire, usages d'instruments logiciels en contexte de formation, enjeux épistémologiques e[...]
Cote : 681.3.BAR
Disponible
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Article de périodique

LES NOUVELLES TECHNOLOGIES : permanence ou changement ?

  • Dans le périodique : RECHERCHE ET FORMATION, n°26 (1997)
  • COLLECTIF
Le parti adopté dans ce numéro a conduit à une focalisation sur ce qui advient dans la durée, sur ce qui reste après les périodes d'innovation en matière de technologie et peut conduire à des changements dans le système éducatif. Il y est donc p[...]
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Article de périodique

LE NUMERIQUE A L'ECOLE

  • Dans le périodique : CAHIERS PEDAGOGIQUES, n°446 (octobre 2006)
Ce numéro cherche à donner une image actualisée des pratiques et des débats en cours. Les communautés d'enseignants en ligne : quels effets sur les pratiques ? Les environnements numériques de travail (ENT) : un nouvel outil d'échange et d'infor[...]
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Livre

ORDINATEUR ET PEDAGOGIE DIFFERENCIEE

    • VERSINI Anny
    • VERSINI Jean-Marc
  • Editeur : Nathan Collection : Les pratiques de l'éducation 1996 95 p.
Comment franchir le pas décisif qui conduit à s'équiper en informatique ? Comment tirer parti d'un équipement, même réduit ? Comment démarrer un projet avec sa classe sans compétence particulière ? Cet ouvrage apporte de nombreuses réponses tant[...]
Cote : 681.3.VER
Disponible
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Article de périodique

ET SI ON CLIQUAIT...

  • Dans le périodique : EDUCATION ENFANTINE, n°5 (janvier 2006)
Ce dossier s'attache à nous montrer que l'ordinateur est un réel outil pédagogique qui permet de progresser dans les apprentissages. Différents domaines d'activités sont abordés montrant que l'informatique peut enrichir des projets déjà en place[...]
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Mercredi : 8h30 à 12h30 - 13h15 à 16h30
Jeudi : 8h30 à 12h30 - 13h15 à 16h30
Vendredi : 8h45 à 12h30 - 13h15 à 16h

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