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 > 2105 principes et méthodes pédagogiques > didactique > démarche didactique
démarche didactiqueSynonyme(s)pratique pédagogique ;transfert pédagogique transposition didactique |
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Après une présentation des programmes en Arts Visuels, propose différentes séquences d'activités accompagnées de pistes interdisciplinaires. Mise en relation avec des oeuvres d'art et des procédésd'artistes autour de 5 thèmes: pochoirs, paysages[...]
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Des activités concrètes et détaillées, organisées en séquences, illustrées par des réalisations d'élèves en classe et par des procédés utilisés par des artistes, permettent une approche des arts plastiques à partir de cinq thèmes : la préhistoir[...]
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De multiples moyens d'appropriation de la peinture à travers différents outils, supports et techniques. Découverte et projets autour des couleurs primaires pures ou mélangées. Modelage de la terre et mosaïques. Séquences d'activités accompagnées[...]
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L'ouvrage propose d'intégrer les nouvelles technologies à la pratique pédagogiques des enseignants de maternelle.Les fiches d'activités sont réparties par domaines d'activité : 1. s'approprier le langage 2. découvrir l'écrit 3. découvrir le mond[...]
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Un ensemble de réflexions sur l'agir enseignant et ses ajustements afin de permettre à tout éducateur de trouver les repères nécessaires à la bonne conduite de sa classe et de son cours.
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L'aide personnalisée à l'élève (APE) a été introduite dans le cadre de la nouvelle organisation de la semaine scolaire. Les enseignants étant tenus d'assurer cette aide, il s'avère utile de dégager des pistes pour sa mise en oeuvre, en portant l[...]
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Mémoriser et comprendre, est-ce la même chose ? Faut-il automatiser certains apprentissages et donc recourir au par cœur ? Y a-t-il différents types de mémoire ? Pourquoi oublions-nous ? Comment retenons-nous ? Autant de questions qui sont[...]Article : texte imprimé
L'article a pour objectif d'identifier, à travers l'étude d'une situation de formation continue, la nature des savoirs pertinents à enseigner en éducation physique et sportive. Cette étude vise à élucider la manière dont s'entremêlent le choix d[...]Article : texte imprimé
L'inventaire des expériences de formation à l'analyse de pratiques dans les cfp permet de dégager une réflexion et des propositions afin d'aider au mieux les étudiants à réfléchir sur leurs choix pédagogiques.
Article : texte imprimé
Le concept de cahier des charges emprunté à la technologie a été mis en oeuvre par tois enseignants de trois classes de niveaux différents, toutes trois engagées dans la construction d'une couveuse. Dans une première partie, l'étude qui a été me[...]Article : texte imprimé
L'auteur envisage la transformation des pratiques pédagogiques que le formateur peut susciter.
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Une présentation des situations emblématiques du travail des enseignants avec les parents, les partenaires, les collègues... Chaque situation est analysée et des suggestions sont proposées pour faire face aux problèmes. Analyse de la progression[...]
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L'analyse contribue-t-elle à l'amélioration des pratiques ? Quelle place pour les enseignants, et notamment pour les débutants, dans cette inflation d'interrogations sur leurs pratiques ? Quelles méthodes convient-il de mettre à l'oeuvre pour un[...]
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Proposition d'un choix cohérent d'activités conciliant démarche d'éveil et exercices , découverte et répétition, exploration et apprentissage pour une animation effective des séances d'EPS
