EP&S, n°397 - Bulletin n°397 (octobre-novembre-décembre 2022)
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Ajouter le résultat à ma sélectionETHIQUE
- Dans le périodique : EP&S, n°397 (octobre-novembre-décembre 2022) p. 28-53
Pour accompagner la réflexion nécessaire à la formation et à l'exercice du métier d'enseignant, et plus particulièrement en EPS, ce dossier s'articule en trois parties.
Les contributions d'A. Bidar, de S. Ferhadjian et de K. Raveau montrent l'é[...]
GERER LA COURSE D'ORIENTATION EN MULTI-NIVEAUX
- Dans le périodique : EP&S, n°397 (octobre-novembre-décembre 2022) p. 56-59
L'organisation d'un module d'apprentissage pour des élèves d'âges différents, en alternant travail en classe et activité sur le terrain, est illustrée ici avec comme support la course d'orientation.
MARCHE NORDIQUE, UN PAS EN AVANT VERS LE DEMI-FOND
- Dans le périodique : EP&S, n°397 (octobre-novembre-décembre 2022) p. 60-63
Envisagée comme une pratique athlétique pour les élèves de 5e et 4e, une approche éducative de la marche nordique vise l'acquisition des fondamentaux de l'endurance selon une approche inclusive, coopérative et individualisée.
AU COLLEGE, DES SCORES PARLANTS POUR DONNER DU SENS A L'ACTIVITE DE L'ELEVE
- Dans le périodique : EP&S, n°397 (octobre-novembre-décembre 2022) p. 64-66
En rendant visible et lisible le niveau de compétence atteint dans une situation de référence adaptée, ce dispositif mis en œuvre avec des classes de 4e et 3e engage les progrès de tous les élèves.
VERS UNE EPS EXPERIENTIELLE
- Dans le périodique : EP&S, n°397 (octobre-novembre-décembre 2022) p. 67-69
En considérant les expériences vécues par les élèves et l'aménagement de situations dans l'optique de leur épaississement, cette démarche d'enseignement ouvre des perspectives innovantes pour faire acquérir de nouveaux pouvoirs moteurs aux élèves.
LA FREQUENCE CARDIAQUE : UN OUTIL DE REGULATION EN MUSCULATION
- Dans le périodique : EP&S, n°397 (octobre-novembre-décembre 2022) p. 71-72
Le choix des contenus, du déroulement et des ressources matérielles mobilisées permet de donner aux élèves les connaissances nécessaires à la construction de repères personnels afin de s'impliquer dans une activité physique autonome à long terme.
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| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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| PERIODIQUE | Rayon PERIODIQUES | CDI | 026009 | Disponible |