| Titre : | REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE, 212. Bulletin n°212 - avril-mai-juin 2021 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 21/02/2022 |
Dépouillements
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Article : texte imprimé
Cet article propose d’explorer la parole des jeunes en situation de décrochage scolaire à partir du matériau fourni par une enquête auprès d’environ 3 000 individus. L’exploitation des données (analyse de données textuelles, classifications, mod[...]
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| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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| PERIODIQUE | Rayon PERIODIQUES | CDI | 025245 | Disponible |