Catégorie information et orientation

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Article de périodique

COMMENT MIEUX ORIENTER LES ELEVES ?

• Dans le périodique : SCIENCES HUMAINES, n°312 (mars 2019)
• DE COPPET Catherine

Historiquement, l'orientation scolaire s'est focalisée autour de trois enjeux. D'abord la recherche d'une adéquation entre les formations et les emplois disponibles. Ensuite, la lutte contre les inégalités et le souci de l'égalité des chances. [...]

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Article de périodique

LE LYCEE, ENTRE COLLEGE ET SUPERIEUR

• Dans le périodique : CAHIERS PEDAGOGIQUES, n°493 (décembre 2011)
• • AMIEL Michèle (coord.)
  • HOSNI Ali (coord.)

Comment transformer le collégien en lycéen ? Accompagner la démarche d’orientation et le projet de l’élève, pour préparer à l’enseignement supérieur ? Comment les enseignants se débrouillent-ils pour prendre en compte dans leur pratique ce nouve[...]

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Article de périodique

UN RESEAU EUROPEEN POUR L'INFORMATION ET L'ORIENTATION

• Dans le périodique : BOEN, n°8 (20 février 1997)

Le réseau français des centres nationaux de ressources pour l'orientation professionnelle de l'éducation nationale a été mis en place fin 1992, dans le cadre du programme communautaire PETRA, prédécesseur de LEONARDO da VINCI.Favoriser la mobili[...]

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Article de périodique

LE SENS DE L'ORIENTATION

• Dans le périodique : CAHIERS PEDAGOGIQUES, n°504 (mars-avril 2013)
• • DANIAUD Florence (coord.)
  • BROSSEAU Dominique (coord.)

Comment adapter l’éducation à l’orientation aux besoins de chaque élève, en prenant en considération les plus fragiles ? Comment concilier les compétences et le rôle de chaque acteur ? Comment éduquer à l’autonomie, développer l’estime de soi da[...]

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