EP&S, n°392 - Bulletin n°392 (juillet-octobre 2021)
Est un bulletin de :
EP&S
Articles de ce bulletin
Ajouter le résultat à ma sélection
Article de périodique
DEBATS ET PRATIQUES POUR ENSEIGNER LE CORPS
- Dans le périodique : EP&S, n°392 (juillet-octobre 2021) p. 9-11
-
- Auteur : TENEZE Ludovic
- Auteur : PACQUELIN Agnès
- Auteur : ANDRIEU Bernard
L'auteur aborde la question des finalités de l'EPS et de ses enjeux. Il explore 4 thématiques en retraçant la façon dont elles ont été définies et considérées au fil du temps :
- leçon, séance, programmation
- sport scolaire
- conscience cor[...]
Article de périodique
EDUCATION PHYSIQUE, PRATIQUES ET CULTURE SPORTIVES, LE NOUVEL ENSEIGNEMENT DE SPECIALITE AU LYCEE
- Dans le périodique : EP&S, n°392 (juillet-octobre 2021) p. 14-16
- Auteur : Groupe d'experts pour l'élaboration de programmes de l'enseignement de spécialité Education physique, pratiques et culture sportives
Depuis juin 2021, l'EPS est officiellement intégrée à la liste des enseignements de spécialité sous l'appellation "Education physique, pratiques et culture sportives" (EPPCS). Après avoir décrit la genèse de la création de cette spécialité, l'au[...]
Article de périodique
ENSEIGNER AVEC DES ELEVES QUI S'AUTO-HANDICAPENT
- Dans le périodique : EP&S, n°392 (juillet-octobre 2021) p. 22-24
- Auteur : COUDEVYLLE Guillaume
Cet article aborde tout d'abord la question du manque de motivation et de ses causes sous l'angle de plusieurs théories. Puis il fournit une méthodologie précise pour repérer les stratégies d'auto-handicap et y remédier.
Article de périodique
UN DEMARQUAGE MANQUE : LE MYTHE DE L'ULTIMATE EN EPS
- Dans le périodique : EP&S, n°392 (juillet-octobre 2021) p. 26-28
- Auteur : KLONOWSKI Paul
Si l'ultimate est en plein essor en EPS, sa pratique ne va pas forcément de soi. D'une part, l'ultimate souffre d'un manque de représentation chez les élèves qui l'associent à une activité de loisir et en ignorent les règles. Par ailleurs, la pr[...]
Article de périodique
L'APPROCHE D'IMMERSION SPORTIVE EN SPORTS COLLECTIFS
- Dans le périodique : EP&S, n°392 (juillet-octobre 2021) p. 29-32
-
- Auteur : LERICHE Jeröme
- Auteur : WALCZAK Frédéric
Au Québec, une expérimentation pédagogique d'enseignement des sports collectifs est menée pour répondre à la baisse d'activité et d'engagement des lycéens. Elle s'inspire du modèle d'immersion sportive. L'auteur en présente les objectifs et expl[...]
Article de périodique
CRPE ET CAPEPS : LES CONCOURS 2022
- Dans le périodique : EP&S, n°392 (juillet-octobre 2021) p. 34-53
Avec la session 2022 s'installe une nouvelle architecture des concours de recrutement des enseignants. Ce dossier présente notamment les enjeux et attendus du "nouveau" CAPEPS ainsi que l'épreuve d'EPS au concours de professeur des écoles (CRPE)[...]
Article de périodique
QUAND L'EPS S'INVITE EN CLASSE DEHORS
- Dans le périodique : EP&S, n°392 (juillet-octobre 2021) p. 55-57
-
- Auteur : NOULAUD Nellie
- Auteur : GERVAIS Corentin
- Auteur : BARRAU Stéphanie
- BROULEAU Jacques
En investissant l'espace extérieur, la classe dehors engage les élèves dans une activité motrice d'abord autonome puis structurée, où développement moteur et langagier se renforcent mutuellement. Cet article décrit l'expérience de classe dehors [...]
Article de périodique
CONSTRUIRE LA CIBLE POUR MARQUER
- Dans le périodique : EP&S, n°392 (juillet-octobre 2021) p. 58-61
-
- Auteur : AUGER Margot
- Auteur : LOM Bruno
Cet article prend pour exemple une réflexion pédagogique menée dans les Landes, ayant pour objectif de concevoir une continuité d'apprentissage CM1-CM2-6ème au cycle 3 à travers l'enseignement du rugby. Sont également proposés 4 exemples de jeux[...]
Article de périodique
POUR UN PERMIS DE NAGER
- Dans le périodique : EP&S, n°392 (juillet-octobre 2021) p. 62-64
-
- Auteur : AUVRAY Emmanuel
- Auteur : SCOUARNEC Jean-Max
Le fait de savoir nager ne constitue pas un rempart contre les noyades. Les dernières enquêtes épidémiologiques montrent que le Savoir Nager devrait être davantage accompagné d'actions d'éducation, de prévention et de responsabilisation. Cet art[...]
Article de périodique
EVALUER PAR INDICATEURS DE COMPETENCE
- Dans le périodique : EP&S, n°392 (juillet-octobre 2021) p. 65-67
-
- Auteur : FAYAUBOST Régis
- Auteur : GIBON Jérémie
- Auteur : ROSSI David
La reconnaissance effective de la compétence des élèves grâce à des dispositifs et des indicateurs fiables est un déterminant essentiel pour l'engagement durable dans l'activité physique. Cet article propose un exemple de combo (indicateur + dis[...]
Article de périodique
LE MAX 3 : UN AMPLIFICATEUR D'EXPERIENCE POUR OPTIMISER L'INDIVIDUALISATION DES CHARGES
- Dans le périodique : EP&S, n°392 (juillet-octobre 2021) p. 68-70
- Auteur : POZZO Fabio
Les estimations des charges maximales concentriques (CMC) sont vécues comme des moments pénibles pour certains élèves. En proposant un amplificateur d'expérience, l'objectif est de donner davantage envie au pratiquant de se dépasser au test d'ef[...]
Article de périodique
ELOGE DE LA FAUTE : LA VOIE D'UN TENNIS INSTINCTIF
- Dans le périodique : EP&S, n°392 (juillet-octobre 2021) p. 71-73
- Auteur : DODIN Frédéric
Les récentes avancées en neurosciences apportent un nouvel éclairage sur les rapports entre la conscience réflexive et le corps en action. Cet article s'intéresse à la pratique du tennis et à 3 aspects en particulier :
- le timing comme fondeme[...]
Article de périodique
UN PARCOURS EN SANTE URBAIN
- Dans le périodique : EP&S, n°392 (juillet-octobre 2021) p. 76-78
- Auteur : BOSSE Hélène
L'espace urbain, les parcs et jardins publics constituent un formidable terrain de sport-santé où chacun peut réaliser des exercices de proprioception, de renforcement musculaire ou d'endurance.
Exemplaires
Exemplaires(1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| PERIODIQUE | Rayon PERIODIQUES | CDI | 025384 | Réservé |