LES 10-13 ANS : PEUR ET PASSION DE GRANDIR
- Editeur : Autrement Collection : Autrement, série mutations ; 123 1991 206 p.
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LES 10-13 ANS : PEUR ET PASSION DE GRANDIR
- Editeur : Autrement Collection : Autrement, série mutations ; 123 1991 206 p.
UNE ANNEE EN IUFM : LES SCIENCES EN FETE
- Dans le périodique : L'ECOLE AUJOURD'HUI, n°5 (janvier 2010)
- DIZEL DOUMENGUE Stéphanie
Dans le cadre de la Fête de la science, des PE2 de l'IUFM de Troyes ont conçu des expérimentations qu'ils proposent aux enfants de 75 écoles primaires, en tenant compte du programme scolaire. Cet atelier est l'occasion de tester des pratiques qu[...]CHERCHEURS D'ART ET DE SCIENCE
- Dans le périodique : CAHIERS PEDAGOGIQUES, n°391 (février 2001)
- KUBLER Thierry, coord.
L'opération baptisée "Chercheurs d'art et de science", organisée par la Fondation 93 (Centre de culture scientifique et technique), se propose de raconter à des élèves de CM2 l'histoire de la vie sur terre, en n'hésitant pas à aborder des notion[...]CITE DES SCIENCES : UN LIEU D'INITIATION A LA CULTURE SCIENTIFIQUE
- Dans le périodique : BOEN, n°12 (23 mars 95)
- TRICHARD Marie-Hélène
La Cité des Sciences et de l'Industrie de la Villette à Paris accueille près de 6 millions de visiteurs par an. Pour participer au développement des actions éducatives, des personnels de l'éducation nationale sont mis à disposition auprès de la Cité.LES CONTRATS EDUCATIFS LOCAUX
- Dans le périodique : BOEN, n°43 (30 novembre 2000)
- LANG Jack
L'objectif des CEL (contrats éducatifs locaux) consiste à participer à la réduction des inégalités d'accès des enfants aux savoirs, à la culture et au sport. Le CEL implique une responsabilité partagée entre l'Etat, les enseignants, les collecti[...]LA CULTURE SCIENTIFIQUE
- Dans le périodique : CAHIERS PEDAGOGIQUES, n°443 (mai 2006)
- GIORDAN André
Partout en Europe, les élèves du secondaire se détournent des disciplines scientifiques, le nombre d’étudiants en sciences « dures » est en chute libre. Pourtant, les jeunes enfants aiment les sciences et sont enthousiastes. Que se passe-t-il do[...]LA CULTURE SCIENTIFIQUE ET TECHNIQUE
- Editeur : Hachette Collection : Ressources formation 1993 126 p.
Cet ouvrage pose certains éléments de problématique tels que:la notion de culture scientifique et technique ou la place des sciences et de la technologie en classe...Il propose également une autre approche des savoirs scientifiques.DVD - EXPLORER LE MONDE DES OBJETS PS MS GS
- Auteur : BISAULT Joël (coord.)
- Editeur : Retz Collection : Des situations pour apprendre 2015 64 p. + 1 DVD
Sept séquences articulées autour d'un objet familier (ballon de baudruche, sablier, jeu de construction, toboggan, perforatrice, aspirateur, lampes de poche) amènent les élèves à l'utiliser puis à comprendre son fonctionnement. Le dvd contient d[...]ECOLES ET CULTURES EN EUROPE
- Editeur : Hatier, Savoir livre Collection : Les cahiers de savoir-livre 1990 153 p.
Ce livre se veut une démarche vers une pédagogie interculturelle. Il dresse un panorama des pratiques culturelles rencontrées dans les systèmes éducatifs des différents pays européens.L'ENSEIGNEMENT SCIENTIFIQUE : COMMENT FAIRE POUR QUE "CA MARCHE" ?
- Editeur : Z'Editions Collection : Guides pratiques 1994 222 p.
Cet ouvrage, guide pratique destiné aux enseignants, offre des idées et outils pédagogiques ainsi qu'une réflexion sur l'enseignement, la culture scientifique ainsi que sur leur propre pratique. Ce livre propose aussi de tester certaine situatio[...]ENSEIGNER LA GENESE DES MAGMAS SOUS UNE DORSALE : EXEMPLE DE LA FUSION PARTIELLE EN CLASSE DE PREMIERE SCIENTIFIQUE
- Dans le périodique : RDST ; Recherches en didactique des sciences et des technologies, n°14 (2016)
En classe de première S, le programme de SVT aborde la question de l’expansion et de la genèse de la lithosphère en étudiant la formation du plancher océanique par refroidissement d’un magma, lui-même formé par fusion partielle d’une roche sourc[...]EXPERIMENTER
- Dans le périodique : EDUCATION ENFANTINE, n°10 (juin 2009)
- PETIT Serge
L'un des objectifs de l'école maternelle est de permettre à l'enfant d'exercer sa curiosité et de la développer en découvrant le monde, que ce soit celui du vivant, celui de la matière et des phénomènes physiques ou celui des objets techniques c[...]EXPLORER LE MONDE DES OBJETS PS MS GS
- Auteur : BISAULT Joël (coord.)
- Editeur : Retz Collection : Des situations pour apprendre 2015 64 p. + 1 DVD
Sept séquences articulées autour d'un objet familier (ballon de baudruche, sablier, jeu de construction, toboggan, perforatrice, aspirateur, lampes de poche) amènent les élèves à l'utiliser puis à comprendre son fonctionnement. Le dvd contient d[...]GRAINE DE CHIMISTE
- Dans le périodique : JOURNAL DES INSTITUTEURS ; JDI, n°2 (octobre 1994)
Dossier consacré à la chimie à l'école primaire et plus largement à la culture scientifique. Témoignages, propositions...GRAINES DE SCIENCES POUR ENSEIGNANTS ET PARENTS 1
- Editeur : Le Pommier 1999 240 p.
Ce premier volume fait découvrir 8 petites graines de sciences : - le soleil - la terre - la forêt - les matériaux - les couleurs - les sons - la cellule - le temps