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Article de périodique
L'AUTONOMIE
- Dans le périodique : LE JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE L'ENFANCE, n°35 (juillet-août 2005)
- MARECHAL Véronique
"S'autonomiser" ne va pas de soi. Désirs, conflits et angoisses jalonnent la vie de tout un chacun. Quels sont les moteurs, les enjeux, les processus mis en oeuvre pour que le fait d'acquérir de l'autonomie fasse écho au plaisir de grandir tout [...]LES CARACTERISTIQUES PSYCHOLOGIQUES DES ELEVES : LA FACE CACHEE DE L'ECOLE
- Dans le périodique : LE JOURNAL DES PSYCHOLOGUES, n°260 (septembre 2008)
- ALCORTA Martine
Lorsque l'on se penche sur lesmécanismes mis en oeuvre dans les apprentissages, l'étude de la dimension cognitive est nécessaire mais pas suffisante. Il faut aussi étudier le type d'engagement de l'élève, de ses stratégies et du contexte scolaire.Livre
COMPRENDRE ET AIDER LES ENFANTS EN DIFFICULTE SCOLAIRE
- Auteur : BRIGAUDIOT Mireille
- Auteur : Alain Brun
- Auteur : Philippe CORMIER
- Auteur : CROIZIER Monique
- Auteur : Guy HERVE
- Auteur : LA MONNERAYE Yves de
- Auteur : LEVINE Jacques
- Auteur : OUZOULIAS André
- Editeur : Retz 2015 210 p.
Cet ouvrage vise à présenter une synthèse opérationnelle des recherches mises au service d’une pédagogie spécialisée dans l’aide aux enfants en difficulté.LES DIFFICULTES MENTALES CHEZ L'ENFANT : TEXTES FONDAMENTAUX AVEC NOTICES INTRODUCTIVES ET ETUDES CRITIQUES
- Auteur : MIRABAIL Michel
- Editeur : Privat Collection : Formation/Pédagogie 1992 429 p.
UN ENFANT EN SITUATION DE HANDICAP ET DES JEUX. VERS UNE PEDAGOGIE DE L'AFFORDANCE
- Dans le périodique : LE JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE L'ENFANCE PRATIQUES, n°127 (mars-avril-mai) P. 12-15
- Auteur : BLIN Ludovic
Un enfant en situation de handicap, comme tout autre enfant, doit s'engager pour participer à un jeu. Pour cela, il faut que la situation se donne à jouer. En d'autres termes, sa participation dépend de l'affordance que peut avoir ou pas pour lu[...]L'EVEIL DE L'ESPRIT : NOUVELLE PEDAGOGIE REEDUCATIVE
- Editeur : Aubier 1988 239 p.
L'auteur s'intéresse aux enfants perturbés dans leur développement (que cela se traduise par un retard scolaire ou par l'inadaptation à la vie familiale et sociale). Elle analyse les causes de cette inadaptation et cherche les moyens d'y remédier.Identité ethnique : une question de stratégie ? Les familles iraniennes en Suède et en Iran.
- Dans le périodique : LE JOURNAL DES PSYCHOLOGUES, n°314 (février 2014)
- REZVALLIA Parissa
Alors que dans les premières années de la vie, les modèles les plus importants sont les parents, à l’adolescence, le jeune a besoin de se séparer des modèles parentaux pour s’affirmer. Qu’en est-il pour les jeunes immigrés ?MAUD MANONNI:ENFANT ET PSYCHANALYSE
- Dans le périodique : EDUCATION ENFANTINE, n°7 (mars 96)
- LIBRECOURT Alexandre
Le rôle du psychanalyste dans les difficultés scolaires,la place des parents dans cette relation,une éducation souvent "impossible",telles sont les pistes où nous entraîne Maud MannoniLA MOTIVATION SCOLAIRE : APPROCHES RECENTES ET PERSPECTIVES PRATIQUES
- Dans le périodique : REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE, n°155 (avril-mai-juin 2006)
Ce dossier donne l'opportunité de faire le point sur quelques questions-clés concernant la motivation. Un article illustre un phénomène peu connu : l'illusion d'incompétence qui désigne la situation d'élèves ayant des capacités intellectuelles n[...]POURQUOI APPRENDRE ? LA CURIOSITE , MOTEUR DE L'EXISTENCE
- Dans le périodique : SCIENCES HUMAINES, n°381 (septembre 2025) P. 41-70
- Auteur : Cécile PELTIER
Dans nos sociétés orientées vers l'efficacité et la réalisation de soi, apprendre est devenu un paradigme puissant. Mais en déléguant nos facultés d'apprentissage à des machines, ne risque-t-on pas de désapprendre ? Au sommaire : - L'aiguillo[...]LA PSYCHOLOGIE A L'ECOLE
- Editeur : PUF Collection : Le psychologue ; 35 1968 248 p.
RELATIONS ENTRE ENFANTS : RECHERCHES ET INTERVENTIONS EDUCATIVES
- Editeur : Fleurus Collection : Education et société 1988 317 p.
Cet ouvrage fait le point des connaissances et interrogations sur l'organisation sociale des groupes d'enfants, les relations au sein de la fratrie, la communication entre enfants, les relations entre garçons et filles, l'acquisition des compéte[...]Et si l'on repensait tout
- Dans le périodique : SCIENCES HUMAINES, n°233 (janvier 2012)
- DORTIER Jean-François
Un monde craque. Un autre monde accouche. Tout le monde le sent. Tout le monde le sait. L’année 2011 fut une année de grands bouleversements. Ouverte sur les révolutions arabes et la chute de pouvoirs l’on croyait inamovibles, elle s’est poursui[...]
