| Titre : | APPRENDRE... OUI, MAIS COMMENT |
| Auteurs : | MEIRIEU Philippe |
| Type de document : | texte imprimé |
| Mention d'édition : | 1ère éd. 5è éd. 11è éd. |
| Editeur : | ESF, 1987 |
| Collection : | Pédagogies |
| ISBN/ISSN : | 978-2-7101-0633-3 |
| Format : | 163 p. 192 p. |
| Descripteurs : | apprentissage cognitif / aptitude / compétence / objectif pédagogique / pédagogie / pédagogie différenciée / relation maître-élève / stratégie d'apprentissage |
| Résumé : | Dans cet ouvrage, P. Meirieu s'attache à l'acte d'apprentissage. Il aborde aussi bien la relation pédagogique, la rationalisation didactique et les stratégies individuelles d'apprentissage. Il montre comment l'attention à ces trois dimensions permet de maintenir "l'équilibre écologique du système d'apprendre". |
| Nature du document : | Livre |
Exemplaires (3)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 37.037.MEI | Fonds > CAPPEI | CDI | 027151 | Sorti jusqu'au 16/03/2026 |
| 37.037.MEI | Rayon 1 | CDI | 000863 | Disponible |
| 37.037.MEI | Rayon 1 | CDI | 000864 | Disponible |