Des compétences en littérature pour « comprendre le présent » ?
- Dans le périodique : LE FRANCAIS AUJOURD'hui, n°191 (décembre 2015)
- QUET François
La littérature à l'école semble pouvoir se passer assez bien de la notion de compétence. Est-ce parce que les « tâches complexes » sont déjà familières dans l'enseignement du français ? Est-ce parce que les finalités de la littérature ne sont pa[...]