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Article : texte imprimé
Des créations sous toutes leurs formes : littéraires, graphiques, musicales, corporelles avec de nombreux témoignages montrant la vitalité de la création dans le mouvement Freinet. Des exemples concrets : l'organisation d'une semaine des arts da[...]
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Le livre présente 15 ateliers d'écriture. Il aborde les questions liées à l'invention, à l'animation et donne des idées et des pistes de travail pour : - dépasser l'angoisse de la page blanche - apprendre à conceptualiser - écrire pour témoigner[...]
Article : texte imprimé
Jouant de sa poésie graphique, Mallarmé a lancé un pont entre l'écriture et les arts plastiques, deux univers qui se côtoyaient sans pour autant se rencontrer. Les dadaïstes et certaines avant-gardes ont exploité cette brèche féconde. Mais aujou[...]
Article : texte imprimé
La banlieue de Paris est un espace protéiforme et en constante mutation. Aux charmes des pique-niques, du canotage et des baignades ont succédé l’âpre décor des banlieues ouvrières et de la « zone », la déshumanisation des grands ensemble[...]
Article : texte imprimé
Dans le cadre des formations en écriture créative, Virginie Gautier et François Bon témoignent de la manière dont ils initient les étudiants de Cergy-Pontoise au rôle que joue actuellement le numérique dans les processus de création littéraire. [...]Article : texte imprimé
Dite, montrée dans le livre, entretenue quotidiennement, la poésie stimule l'imaginaire, développe la sensibilité de l'enfant, son ouverture à autrui.Article : texte imprimé
Ce dossier intérroge les rapports, variés et complexes, qu'entretiennent ou peuvent entretenir les écrits scolaires avec la littérature. Sur quels principes épistémologiques fonder ces rapports, les observer et les provoquer ? Quelles sont les t[...]
Article : texte imprimé
Quand l'organisation d'un lycée laisse du temps aux élèves pour inventer et programmer des ateliers, elle permet l'émergence de projets désirés. Compte rendu du projet d'écriture collective d'un groupe d'élève du lycée de Saint-Nazaire, de l'éme[...]
Article : texte imprimé
Pourquoi et comment écrit-on ? Comment repenser l’articulation écrit-oral à l’heure où Internet et SMS ont conduit à une intégration des deux ? Qu’est-ce que ce dynamisme de l’écrit dit de notre société, de notre rapport [...]Article : texte imprimé
Notre contribution tend à montrer le rôle des outils numériques en ligne dans la formation littéraire et culturelle des élèves. Il s’agit de présenter une expérience d’écriture collaborative menée avec deux groupes de lycéens que tou[...]
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Ce livre propose une pratique de la création poétique considérée comme une approche de la langue de l'écrit et de la fonction poétique du langage. Pour chaque situation d'écriture, cet ouvrage met en évidence les aspects linguistiques et psychol[...]texte imprimé
L'ouvrage s'attache à définir les stades de la relation enfance et poésie, du mythe d'abord, puis de l'état sauvage à l'état social.Article : texte imprimé
L'écriture littéraire est à l'ordre du jour dans la classe de français. Aux exercices qui visent à expliquer des extraits d'oeuvres (le commentaire composé) ou à résoudre des problèmes posés par l'histoire et la théorie littéraires (la dissertat[...]
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Ce livre propose une pratique éprouvée de la création poétique considérée comme une approche de la langue de l'écrit et de la fonction poétique du langage.
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Cet ouvrage contient 150 jeux pour libérer l'imagination créatrice, pour mieux connaître la langue écrite, pour mieux comprendre la poésie. Une partie importantte de l'ouvrage est consacrée au fonctionnement poétique de la langue écrite, qu'il s[...]
