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Livre
20 SITUATIONS REELLES DE VIE SCOLAIRE ANALYSEES ET COMMENTEES : Enseignants, pesronnels d'éducation et de direction, formation et préparation aux concours
- Editeur : Hachette 2013 268 p.
La 4ème de couv. indique : "Jean-Pierre Obin et Chantal Daux-Garcia analysent et commentent 20 situations professionnelles réelles illustrant les thèmes majeurs de la vie scolaire, de la conduite de la classe aux relations avec les partenaires d[...]Article de périodique
ACCUEILLIR L'ENFANT ET SA FAMILLE
- Dans le périodique : EDUCATION ENFANTINE, n°1 (septembre 2002)
Avec l'entrée à l'école maternelle, l'enfant bénéficie de l'apport d'un autre adulte, l'enseignant de la classe. "Le dessin du bonhomme, que les enseignants demandent à l'enfant, représente une évaluation de la connaissance acquise dans la famil[...]L'ADMINISTRATION TUE-T-ELLE LA PEDAGOGIE?
- Dans le périodique : CAHIERS PEDAGOGIQUES, n°383 (avril 2000)
Le perpétuel conflit entre l'immobilisme et l'innovation, entre "surveiller et punir" et développer l'autonomie. Peut-on passer d'une administration hiérarchique à une organisation scolaire fondée sur la pédagogie?AGIR SUR LE CLIMAT SCOLAIRE
- Dans le périodique : ECA ; ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES, n°368 (août-septembre 2015)
Oui, il existe de nombreux établissements où il fait bon vivre ! Mais quels sont les leviers pour agir sur le climat scolaire ? Sa qualité se mesure d'abord au degré d'investissement des équipes pour privilégier la relation, la pédagogie et l'at[...]AMENAGER LA COUR DE RECREATION : En un espace où il fait bon vivre
- Auteur : Bruno HUMBEEK
- Auteur : Willy LAHAYE
- Auteur : Maxime BERGER
- Editeur : De Boeck Collection : coéducation 2019 123 p.
Présente un ensemble d'instruments concrets et de réalisations didactiques pour aménager la cour de récréation et en faire un espace de non violence. Elle peut ainsi devenir l'argument d'un véritable projet pédagogique.APPRENDRE AU XXIe SIECLE
- Dans le périodique : CAHIERS PEDAGOGIQUES, n°500 (novembre 2012)
Apprendre est difficile, un peu mystérieux, parfois douloureux ; c’est aussi un plaisir, un enrichissement, une voie pour l’émancipation. Comment a-t-on appris ce que l’on sait, à quel endroit l’a-t-on appris ? Pour ce numéro exceptionnel, une q[...]AUTORITE, MODE D'EMPLOI AU COLLEGE : Identifier les types d'autorité. Se sentir légitime. S'appuyer sur ses convictions. Intéresser les élèves. Gérer ses émotions. Organiser l'espace
- Auteur : CAILLAUD Guillaume
- Editeur : ESF Collection : Pédagogies 2013 319 p.
Outil de travail pour construire "son autorité', ce livre aide l'enseignant à comprendre les situations auxquelles il est confronté et à se comprendre lui-même en situation.BIEN VIVRE ENSEMBLE EN MATERNELLE : JEUX, ACTIVITES, RITUELS, CONSEILS
- Auteur : GUILLAUD Michèle
- Editeur : Retz Collection : Pédagogie pratique 2016 95 p. + 1 CDRom
Outil pédagogique complet comportant conseils et exercices pratiques pour bien mener sa classe et gérer les relations avec les familles. Les enfants développent ainsi des compétences sociales, telles que la gestion des conflits, l'autonomie, la [...]CA SERT A QUOI, L'ECOLE ?
- Editeur : BAYARD Jeunesse Collection : Des questions plein la tête 2013 67 p.
A partir de questions d'enfants, cet ouvrage explique comment fonctionne l'école. Il aborde le programme, le règlement intérieur, la vie avec les autres élèves, le rôle des enseignants, ou encore la cantine, les sorties et les devoirs. A partir [...]UN CAHIER DE VIE INTERACTIF
- Dans le périodique : L'ECOLE AUJOURD'HUI, n°14 (décembre 2010)
C'est avec une idée bien précise que Virginie Soufflet, enseignante en maternelle, a lancé il y a deux ans son blog de classe sur Internet : celle de créer un cahier de vie interactif, pour échanger entre petits et grands.CAHIERS DE VIE
- Dans le périodique : LE NOUVEL EDUCATEUR, n°126 (février 2001)
- GAILLON Xavier
Le cahier de vie, qu'il soit collectif ou individuel, constitue la mémoire du vécu journalier de la classe. Il est le support de différents types d'écrits : correspondances diverses, articles de journaux, photos, collages, dessins, écrits rédigé[...]CD - BIEN VIVVRE ENSEMBLE EN MATERNELLE : JEUX, ACTIVITES, RITUELS, CONSEILS
- Auteur : GUILLAUD Michèle
- Editeur : Retz Collection : Pédagogie pratique 2016 95 p. + 1 CDRom
Outil pédagogique complet comportant conseils et exercices pratiques pour bien mener sa classe et gérer les relations avec les familles. Les enfants développent ainsi des compétences sociales, telles que la gestion des conflits, l'autonomie, la [...]CLASSE A MULTINIVEAUX : "MES ELEVES NE SONT PAS ASSEZ AUTONOMES"
- Dans le périodique : JOURNAL DES INSTITUTEURS ; JDI, n°2 (octobre 2002)
Des pistes, des idées et des suggestions pour régler ce cas d'école.LA CLASSE, POUR APPRENDRE ET VIVRE ENSEMBLE
- Dans le périodique : CAHIERS PEDAGOGIQUES, n°481 (avril-mai 2010)
Il y a les classes qui « fonctionnent bien », celles qui « sont à la traine », certaines sont mêmes « invivables », avec le sentiment souvent pour l’enseignant de ne pas maitriser grand chose. Comment mobiliser la classe, par exemple autour de p[...]CLEFS POUR L'ORGANISATION DE L'ANNEE SCOLAIRE
- Dans le périodique : ECA ; ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES, n°239 (septembre 1999)
