| Titre : | ECOLE : CES ENFANTS QUI REUSSISSENT (1995) |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | LE JOURNAL DES PSYCHOLOGUES (123, décembre 94-janvier 95) |
| Note générale : | Bibliogr. |
| Descripteurs : | élève en difficulté / langue / mémoire / pédagogue / relation maître-élève / relation parent-enfant / réussite scolaire |
| Résumé : | Ce dossier aborde différents aspects de la réussite scolaire : le rôle de la famille, l'importance de la maternelle, la relation pédagogique... |
| Nature du document : | PERIODIQUE |
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