EP&S, n°385 - Bulletin N°385 (juin, juillet, août 2019)
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Articles de ce bulletin
Ajouter le résultat à ma sélectionGOUVERNANCE DU SPORT
- Dans le périodique : EP&S, n°385 (juin, juillet, août 2019) p. 32-50
Un dossier sur les changements du modèle sportif français. Des informations sur l'Agence Nationale du Sport, la réforme, les principaux éléments de cette gouvernance. Enjeux et méthodes de cette transformation.
DE LA NATATION SCOLAIRE A LA NATATION POUR LA VIE
- Dans le périodique : EP&S, n°385 (juin, juillet, août 2019) p. 14-17
Cet article interroge les acquisitions nécessaires pour nager au-delà de la scolarité
LA DIFFERENCE PEDAGOGIQUE : ENTRE NECESSITE ET PARADOXE
- Dans le périodique : EP&S, n°385 (juin, juillet, août 2019) p. 18-21
Cet article aborde la question de la différenciation pédagogique. Elle est encore l'objet de nombreux débats.
PARTAGER ENSEMBLE POUR NE PAS SEULEMENT COEXISTER
- Dans le périodique : EP&S, n°385 (juin, juillet, août 2019) p. 22-24
La promotion d'une pratique inclusive du sport partagé en judo
L'APOCALYPSE DES SNOW-STATIONS EST-ELLE INELUCTABLE?
- Dans le périodique : EP&S, n°385 (juin, juillet, août 2019) p. 26-29
Des stations de sports d'hiver ferment. Le tourisme montagnard est-il en déclin?
STRUCTURATION DE L'ESPACE : UNE APPROCHE NECESSAIREMENT INTERDISCIPLINAIRE
- Dans le périodique : EP&S, n°385 (juin, juillet, août 2019) p. 52-53
Expérience motrice, langage oral et nouvelles technologies sont ici combinés pour appréhender l'espace et organiser la pensée.
AU CYCLE 2, LE PETIT TENNIS
- Dans le périodique : EP&S, n°385 (juin, juillet, août 2019) p. 54-57
Une activité accessible grâce à du matériel adapté et l'élaboration d'une démarche prenant en compte les capacités des jeunes élèves.
FORCE, PROGRES, ET MOTIVATION : LA MUSCULATION EN LYCEE PROFESSIONNEL
- Dans le périodique : EP&S, n°385 (juin, juillet, août 2019) p. 61-63
La mise en œuvre de la musculation dans un lycée des métiers avec un exemple de séquence d'enseignement.
VOLLEY BALL DECLINER LES ATTENDUS DE FIN DE LYCEE : POURQUOI, COMMENT?
- Dans le périodique : EP&S, n°385 (juin, juillet, août 2019) p. 64-67
Aide aux enseignants à préciser les acquisitions et les modalités d’évaluation en volley-ball.
Exemplaires
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| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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| PERIODIQUE | Rayon PERIODIQUES | CDI | 024104 | Disponible |