Article de périodique
PSYCHANALYSE DE LA CONNAISSANCE ET PROBLEMATISATION DES PRATIQUES PEDAGOGIQUES
- Dans le périodique : RECHERCHE ET FORMATION, n°48 (2005)
Cet article analyse quelques étapes du cheminement d'enseignants vers le processus "apprendre".
L'analyse des pratiques pédagogiques s'effectue dans une perspective de psychanalyse de la connaissance comme problématisation des pratiques c'est-à-[...]
