SITUATIONS-PROBLEMES ET SAVOIR SCOLAIRE
- Auteur : FABRE Michel
- Editeur : PUF Collection : EDUCATION ET FORMATION : pédagogie théorique et critique 1999 239 p.
Cet ouvrage propose une réflexion épistémologique sur les tenants et les aboutissants des situations problèmes.
L'auteur met en cause le "paradigme de la résolution de problème" qui gomme certaines phases essentielles de la problématisation comm[...]