| Titre : | LE JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE L'ENFANCE, 116, janvier-février 2019 ; LE JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE L'ENFANCE |
| Type de document : | Bulletin : texte imprimé |
| Paru le : | 01/01/2019 |
| Année : | 2019 |
| Nature du document : | PERIODIQUE |
Dépouillements
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Article : texte imprimé
La libre exploration est primordiale dans les apprentissages de l'enfant. Peut-on proposer des points de repères qui permettraient de proposer aux enfants des environnements qui soient à la hauteur de leur désir de découverte ?
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Quand Elie joue avec son amie handicapée, Mélissa, au même jeu
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Un enfant ne peut partir à la découverte du monde que s'il est suffisamment sécurisé.
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Tout enfant handicapé peut suivre sa scolarité dans l'établissement le plus proche de son domicile. Mais le progrès est lent, et toujours en cours.
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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| PERIODIQUE | Rayon PERIODIQUES | CDI | 023463 | Disponible |