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  2. FACE A LA VIOLENCE
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FACE A LA VIOLENCE
de AMIEL Michèle (coord.), PAON Agnès, coord., PRESSE Marie-Christine, coord.
In CAHIERS PEDAGOGIQUES, 375 (juin 1999)
S'il n'existe pas de solution miraculeuse pour lutter contre la violence, il est toutefois possible d'agir. A l'intérieur des établissements, dans un premier temps, par la réaffirmation de la règle, la libération de la parole, le travail collectif et la culture du projet. Avec les partenaires extérieurs d'autre part (médiateurs, éducateurs, associations, entreprises...), sans confusion des rôles ni abandon des responsabilités.
En annexe : les jeux informatiques rendent-ils violents ?
AMIEL Michèle (coord.) , PAON Agnès, coord. , PRESSE Marie-Christine, coord. « FACE A LA VIOLENCE » in CAHIERS PEDAGOGIQUES, 375 (juin 1999).

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FACE A LA VIOLENCE

    Dans le périodique : CAHIERS PEDAGOGIQUES, n°375 (juin 1999)
    • AMIEL Michèle (coord.)
    • PAON Agnès, coord.
    • PRESSE Marie-Christine, coord.
    • Nature du document : PERIODIQUE Genre : dossier
    • Note générale : Bibliogr.
    • Résumé :

      S'il n'existe pas de solution miraculeuse pour lutter contre la violence, il est toutefois possible d'agir. A l'intérieur des établissements, dans un premier temps, par la réaffirmation de la règle, la libération de la parole, le travail collectif et la culture du projet. Avec les partenaires extérieurs d'autre part (médiateurs, éducateurs, associations, entreprises...), sans confusion des rôles ni abandon des responsabilités.
      En annexe : les jeux informatiques rendent-ils violents ?

    • Descripteurs : atelier d'écriture / collège / délinquance juvénile / jeu vidéo / lycée / partenariat éducatif / protection du milieu scolaire / relation maître-élève / respect de la discipline / violence
    • Mots-clés : médiation

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