Article de périodique
EVALUER L'IMPACT DES PRATIQUES PEDAGOGIQUES : PERSPECTIVES DE LA PSYCHOLOGIE SOCIALE EXPERIMENTALE
- Dans le périodique : REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE, n°148 (juillet-août-septembre 2004)
- GUIMOND Serge
Après une première partie sur les modèles de l'influence sociale, la seconde partie s'atteche aux travaux axés directement sur l'analyse des effets de diverses pédagogies sur le comportement des élèves.
