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La première partie de cet ouvrage appréhende la manière de procéder dans le quotidien pour qu'écrire soit au coeur de la maîtrise de la langue et des apprentissage. La deuxième partie explicite quels repères construire pour organiser ces apprent[...]
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Ce livre propose des réflexions théoriques, des pistes pratiques et des outils concrets pour rendre les élèves acteurs de leurs apprentissages.
