MODES ET DERIVES EN PEDAGOGIE
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- Nature du document : PERIODIQUE
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Résumé :
Ce dossier examine le phénomène de mode en pédagogie. Jusqu'à quel point la pédagogie est-elle sensible aux effets de la mode ? Et quelles sont ces modes pédagogiques que nous sommes appelés à suivre ? Dans quelle mesure peuvent-elles influencer nos pratiques et dans quel sens ? Les auteurs font appel à des théoriciens et à des praticiens de tous les terrains : recherche, formation, enseignement, pour essayer de démêler le faisceau complexe d'effets que produisent les modes pédagogiques et ainsi nous mettre en garde des dérives auxquelles toute mode risque de conduire. Y compris contre la dérive des préjugés anti-pédagogiques et des couplets anti-sciences de l'éducation...
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- Descripteurs : innovation pédagogique / méthode pédagogique / pédagogie / pédagogie cognitive / recherche pédagogique
Dans le périodique :
CAHIERS PEDAGOGIQUES, n°330 (janvier 95)