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  2. Bulletin N°377

377, septembre-octobre 2017 ; EP&S ; Education physique et sport

  • Détail
  • Liste de notices avec vignette et résumé
  • Bibliographie
Bulletin N°377
Bulletin de EP&S ; Education physique et sport, 377 (septembre-octobre 2017)
Bulletin : non disponible en format bibliographique
-> 377, septembre-octobre 2017 ; EP&S ; Education physique et sport (Bulletin de EP&S ; Education physique et sport, 377 [01/09/2017])

Bulletin
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EP&S ; Education physique et sport, n°377 (septembre-octobre 2017)

  • Est un bulletin de : EP&S ; Education physique et sport
    • Nature du document : PERIODIQUE

Exemplaires (1)

Exemplaires (1)

Liste des exemplaires
CoteSectionLocalisationCode-barresDisponibilité
PERIODIQUERayon PERIODIQUESCDI022450Disponible

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Article de périodique

IMAGERIE MENTALE EN SPORT ET APPLICATIONS EN EPS

  • Dans le périodique : EP&S ; Education physique et sport, n°377 (septembre-octobre 2017)
    • ROBIN Nicolas
    • FLOCHLAY Karine
L'imagerie mentale (IM) est un processus conscient au cours duquel une action motrice est intérieurement simulée sans être réalisée physiquement. Depuis de nombreuses années, elle est utilisée dans le milieu sportif, l'éducation ou au niveau méd[...]
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Article de périodique

L'ELABORATION D'UN PROJET PEDAGOGIQUE : UNE QUESTION DE PERSONNES ET D'EQUIPES

  • Dans le périodique : EP&S ; Education physique et sport, n°377 (septembre-octobre 2017)
  • BONCOMPAIN Lucile
L'identification des mécanismes d'influence sociale entre pairs, ici des enseignants d'école primaire, apporte un éclairage particulier sur la compréhension des conditions qui favorisent l'émergence de projets partagés au sein d'équipes pédagogi[...]
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Article de périodique

QUE FAIS-TU QUAND TU ARBITRES ?

  • Dans le périodique : EP&S ; Education physique et sport, n°377 (septembre-octobre 2017)
    • ADE David
    • GANIERE Caroline
    • LOUVET Benoît
En sports collectifs, les élèves occupent rarement spontanément le rôle d'arbitre. Mieux comprendre l'expérience vécue ouvre des perspectives pédagogiques pour stimuler leur engagement... et répondre aux attentes programmatiques de l'EPS au coll[...]
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Article de périodique

ENSEIGNER LA SANTE : CHANGEONS DE PARADIGME !

  • Dans le périodique : EP&S ; Education physique et sport, n°377 (septembre-octobre 2017)
    • LONGCHAMP laure
    • JACQUIN Jean-François
En privilégiant le ressenti et l'écoute de soi, l'apport de pratiques corporelles d'intériorité constitue l'occasion d'éveiller les voies d'accès à la compréhension par les étudiants de la gestion de leur santé.
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Article de périodique

CLASSES INVERSEES

  • Dans le périodique : EP&S ; Education physique et sport, n°377 (septembre-octobre 2017)
Etendre le temps pédagogique, améliorer la qualité des apprentissages entre travail autonome guidé et situations de classes conduites par l'enseignant, de nombreuses modalités se retrouvent dans ce qu'il convient aujourd'hui d'appeler classes in[...]
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Article de périodique

LA NECESSAIRE AVENTURE MOTRICE DES TOUT-PETITS

  • Dans le périodique : EP&S ; Education physique et sport, n°377 (septembre-octobre 2017)
  • COMMISSION EPS
Les programmes de l'école maternelle portent une attention particulière à l'accueil et aux apprentissages des jeunes enfants. A partir du travail réflexif conduit par la commission EPS de l'ANCP, cet article aborde les dimensions pédagogiques : [...]
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Jeudi : 8h30 à 12h30 - 13h15 à 16h30
Vendredi : 8h45 à 12h30 - 13h15 à 16h

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