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Dans son ouvrage "Et l'émotion se fait chair", sous-titré "comprendre la face cachée de nos actes", Marie-Jeanne Trouchaud propose aux enseignants des matériaux primordiaux pour reconnaître et travailler les émotions.![]()
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Ange est un petit garçon qui vit, heureux, avec sa famille. Mais progressivement, l'amour entre ses parents s'amenuise, et ils se séparent. Ange est tout triste. La découverte d'un oiseau blessé dont il va prendre soin va aider l'enfant à se rec[...]![]()
Article : texte imprimé
L'éducation dehors, sortir de la classe pour aller se former au contact du vivant, des choses, n'est pas une idée nouvelle.Cependant cette idée s'est peu à peu effilochée ces dernières années à l'école. Pourtant on ne compte pas les avantages qu[...]![]()
Article : texte imprimé
- La théorie de l'attachement : notions clés - Le besoin d'attachement du bébé - Les étapes de l'attachement de 2 à 12 ans - Créer des liens : la base de la sociabilité - Une expérience fondatrice - L'attachement des enfants gardés en crèche - A[...]![]()
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L'auteur synthétise les représentations des hommes sur leur capacité à agir efficacement, par l'influence sur eux-mêmes et sur leur environnement. Ce sentiment d'efficacité peut avoir des répercussions sur le fonctionnement du système immunitair[...]![]()
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En s'inspirant des techniques du développement personnel, l'ouvrage Bien dans sa tête, bien dans sa classe, propose un chemin original qui permet de puiser dans ses qualités intérieures et de mettre en oeuvre des actions concrètes. Ce partage d[...]![]()
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En s'inspirant des techniques du développement personnel, l'ouvrage Bien dans sa tête, bien dans sa classe, propose un chemin original qui permet de puiser dans ses qualités intérieures et de mettre en oeuvre des actions concrètes. Ce partage d[...]![]()
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Deux parties complémentaires : Première partie : -la vision des droits de l'enfant et des jeunes -l'idée que l'on se fait de l'autorité et du pouvoir -l'esprit des règles et des sanctions -la parole et la confiance Deuxième partie : -les risques[...]![]()
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La véracité des informations acquises et mémorisées par un individu concernant les qualités d’un produit donné importe peu dans un acte d’achat. Les mécanismes de prise de décision de ce dernier relèvent davantage de l’état de [...]![]()
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Le constat est sans appel : les universitaires sont submergés, épuisés, débordés, stressés. Certains commencent à clamer haut et fort leur désespoir. Le mal-être des universitaires n’est pas propre à la France. Il n’est pas non plus [...]![]()
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Nasreddine a neuf ans. Il est le des sept fils de Mustafa. Il aimerait beaucoup plaire à tout le monde, mais il a peur d'être critiqué ou moqué pour tout ce qu'il fait. Cela le rend souvent triste et il se demande bien comment être plus heureux.[...]![]()
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NAVARRE Maud (coord.), Auteur |Chaque individu a sa propre personnalité. Comment se forme-t-elle ? Comment évolue-t-elle ? En quoi nous influence-t-elle ? Quel est le poids de la génétique, de l'environnement social ou encore de l'expérience personnelle dans ce processus ?![]()
Article : texte imprimé
Ce dossier explore 3 axes aidant à surmonter ses blocages : desserrer ses freins mentaux, apprendre à se libérer, en finir avec le syndrome d'imposture. Il met en évidence d'une part, que le fait de retravailler l'état d'esprit chez les adolesce[...]![]()
Article : texte imprimé
Dans ce débat triangulaire à partir de la notion de confiance émergent des hypothèses fécondes sur la construction des liens positifs au sein des institutions éducatives ou thérapeutiques, mais aussi sur le rôle du langage ou de la parole dans c[...]


