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Résumé :
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Faire entrer l'Europe à l'école passe par la mise en oeuvre de projets bi ou multilatéraux, interdisciplinaires et intégrés à la vie et au projet d'établissement général ou professionnel. L'organisation de journées européennes peut également contribuer à rapprocher enseignants, élèves et parents de la réalité de l'Union. Dans cet article, Francine Vaniscotte, chargée de mission Europe à l'INRP nous aide à cerner l'esprit de cette démarche. Des responsables éducatifs et des acteurs de projets apportent leurs témoignages.
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