EP&S ; Education physique et sport, n°372 (septembre-octobre 2016)
- Est un bulletin de : EP&S ; Education physique et sport
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- Nature du document : PERIODIQUE
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| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| PERIODIQUE | Rayon PERIODIQUES | CDI | 021412 | Disponible |
Articles de ce bulletin
Ajouter le résultat à ma sélectionA L'ECOLE PRIMAIRE, FAVORISER LES STRATEGIES MOTIVATIONNELLES ADAPTATIVES
- Dans le périodique : EP&S ; Education physique et sport, n°372 (septembre-octobre 2016)
- DEBANNE Thierry
Les conceptions de l'activité, et les choix effectués par les enseignants quant aux modes d'entrée et situations d'apprentissage proposés génèrent chez les élèves des stratégies motivationnelles adaptatives variées : une étude en handball avec d[...]
EPS ET PSYCHANALYSE, AU-DELA DES IDEES RECUES
- Dans le périodique : EP&S ; Education physique et sport, n°372 (septembre-octobre 2016)
- MONTAGNE Yves-Félix
Pour analyser les conditions d'enseignement favorables aux apprentissages en EPS, l'article propose de convoquer la psychanalyse qui apporte une contribution originale et spécifique aux questions du corps et de l'apprentissage. Propositions d'a[...]
DE L'IMAGE AU JEU
- Dans le périodique : EP&S ; Education physique et sport, n°372 (septembre-octobre 2016)
- TOURNIER Rémi
Faire de la lecture d'image une occasion de se projeter dans l'action constitue, à l'école maternelle, un moyen efficace de mise en projet des élèves.
LITTERA'DANSE
- Dans le périodique : EP&S ; Education physique et sport, n°372 (septembre-octobre 2016)
- BOUSQUET Fanny
La danse, activité physique et artistique, au-delà des compétences motrices mises en jeu, peut être support d'apprentissage par l'acquisition de connaissances culturelles, d'aptitudes de communicationnelles et sociales et par le développement de[...]
A LA DECOUVERTE DU BEEBALL
- Dans le périodique : EP&S ; Education physique et sport, n°372 (septembre-octobre 2016)
Adaptation scolaire et éducative du baseball, le beeball permet de développer les compétences motrices, stratégiques et éthiques de l'enfant, en faisant évoluer le jeu, sans toutefois le dénaturer.
SAVOIR-NAGER POUR TOUS
- Dans le périodique : EP&S ; Education physique et sport, n°372 (septembre-octobre 2016)
Pour compenser le désavantage effectif des jeunes en situation de handicap, le choix des démarches pédagogiques constitue le premier levier pour conduire tous les jeunes aux apprentissages fondamentaux parmi lesquels le savoir-nager.
LE DEFI DU BURGER
- Dans le périodique : EP&S ; Education physique et sport, n°372 (septembre-octobre 2016)
Présentation d'un projet de course dont les enjeux sont de transmettre des connaissances sur la santé grâce à l'activité physique et à la nutrition.
SE REPERER EN RANDONNANT
- Dans le périodique : EP&S ; Education physique et sport, n°372 (septembre-octobre 2016)
Si la marche constitue une activité physique accessible à tous, randonner en espace naturel est une pratique sportive reposant sur la prise d'information et l'adaptation de sa motricité.
INTERROGER LES VALEURS EDUCATIVES DU SPORT
- Dans le périodique : EP&S ; Education physique et sport, n°372 (septembre-octobre 2016)
- BUSCH Nicolas
Faire vivre, observer et analyser : une démarche d'éducation par le sport proposée par le CDOS Isère.
"DO IT AS NELSON MONFORT" : DONNER DU SENS A L'INTERDISCIPLINARITE
- Dans le périodique : EP&S ; Education physique et sport, n°372 (septembre-octobre 2016)
Avec une classe de 5e, un spectacle de cirque concluant une séquence d'enseignement d'un trimestre sera construit et analysé en anglais suite à un travail conduit parallèlement dans cette discipline.