EP&S ; Education physique et sport, n°370 (avril-mai-juin 2016)
- Est un bulletin de : EP&S ; Education physique et sport
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- Nature du document : PERIODIQUE
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| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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| PERIODIQUE | Rayon PERIODIQUES | CDI | 021081 | Disponible |
Articles de ce bulletin
Ajouter le résultat à ma sélectionQUELLE PLACE POUR L'IMPROVISATION DE L'ENSEIGNANT ?
- Dans le périodique : EP&S ; Education physique et sport, n°370 (avril-mai-juin 2016)
L'article propose une analyse en contexte d'une réalité professionnelle particulièrement importante en EPS : les imprévus des cours et l'improvisation de l'enseignant pour y faire face. Explications et perpsective.
INCONTOURNABLE FOOTBALL
- Dans le périodique : EP&S ; Education physique et sport, n°370 (avril-mai-juin 2016)
Contournement, évitement voire rejet ...la pratique scolaire du football n'est pas à l'image de l'incontournable phénomène football planétaire et médiatisé. Entre culture scolaire et culture sportive, l'évolution des pratiques fédérales, avec le[...]
COORDINATION, CONCENTRATION, CONFIANCE...
- Dans le périodique : EP&S ; Education physique et sport, n°370 (avril-mai-juin 2016)
- COLLET Jean-Philippe
La balle C+, une activité ludique et motivante qui favorise l'attention et le développement des capacités d'apprentissage.
RENDRE L'ELEVE COMPETENT EN BADMINTON
- Dans le périodique : EP&S ; Education physique et sport, n°370 (avril-mai-juin 2016)
- DEUTZ D'ARRAGON Sophie
Une autre approche de la pratique du badminton; l'objectif est d'amener l'élève à développer ses ressources suivant trois types d'actions : identifier, décider et agir.
ET POURQUOI PAS DES WOD EN EPS ?
- Dans le périodique : EP&S ; Education physique et sport, n°370 (avril-mai-juin 2016)
Le WOD (Workout of the Day) est une méthode de travail qui consiste à enchaîner une série d'exercices variés sollicitant à la fois les capacités musculaires et cardiovasculaires. Une piste culturelle originale pour apprendre à s'entraîner et dév[...]
PARCOURS AUGMENTES EN MATERNELLE : LA TABLETTE NUMERIQUE POUR ENRICHIR LA REALITE
- Dans le périodique : EP&S ; Education physique et sport, n°370 (avril-mai-juin 2016)
A l'école maternelle, développer les compétences propres à l'EPS est indissociable de la compréhension par la mise à distance de son action. Par leurs fonctionnalités et leur autonomie, les tablettes numériques offrent des perspectives pédagogiq[...]
JEU COLLECTIF ET APPRENTISSAGE DE LA LANGUE
- Dans le périodique : EP&S ; Education physique et sport, n°370 (avril-mai-juin 2016)
- JEZEQUEL Françoise
Par les situations de communication et de structuration langagière qu'ils permettent, les jeux collectifs, inscrits dans une programmation EPS peuvent être des conditions favorables d'apprentissages pour des élèves non-francophones.
PERMIS OU INTERDIT ? LORSQUE LE REGLEMENT RECONNAIT LE DROIT A BOUGER
- Dans le périodique : EP&S ; Education physique et sport, n°370 (avril-mai-juin 2016)
- BURY Véronique
S'interroger sur le climat scolaire pour créer les conditions de la réussite de tous les élèves invite à porter un regard sans cesse renouvelé sur la place du corps dans la classe, au-delà des apprentissages moteurs propres à l'EPS.