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Auteur ROINE Christophe |
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Article : texte imprimé
Comment aborder la poésie sans la réduire à une activité de « saisie de sens » ? Ce dossier donne la parole aux enseignants, élèves, didacticiens, poètes, éditeurs, en essayant de garder à la poésie un peu de son mystère et de sa fantaisie. On y[...]

