ENSEIGNER A DES ELEVES A HAUT POTENTIEL INTELLECTUEL DANS UNE CLASSE HETEROGENE : Statégies et attitudes pour tous les enseignants face aux besoins scolaire des élèves à haut potentiel intellectuel
- Auteur : WINEBRENNER Susan
- Editeur : Creaxion 2008 295 p.
Ce guide offre des pistes de travail pour intégrer et encourager les élèves intellectuellement précoces et prendre en compte la diversité des besoins de tous les élèves dans une classe.
