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De la fleur au fruit, puis du fruit à l'arbre... quand l'attente se fait porteuse de vie.
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Le recours à des thèmes culturels, chez les enfants qui connaissent des difficultés sévères d'apprentissage, semble être le moyen de libérer le désir de savoir de préoccupations personnelles trop envahissantes
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Le recours à des thèmes culturels, chez les enfants qui connaissent des difficultés sévères d'apprentissage, semble être le moyen de libérer le désir de savoir de préoccupations personnelles trop envahissantes
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L'enseignement scientifique à l'école primaire est trop souvent négligé.La cause:l'appréhension des maîtres à enseigner les sciences.La question est alors de savoir comment améliorer l'enseignement des sciences à l'école ? L'enjeu est de taille [...]Article : texte imprimé
Cécile PELTIER, Auteur |Dans nos sociétés orientées vers l'efficacité et la réalisation de soi, apprendre est devenu un paradigme puissant. Mais en déléguant nos facultés d'apprentissage à des machines, ne risque-t-on pas de désapprendre ? Au sommaire : - L'aiguillo[...]
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Une petite grenouille très avide de réponses harcèle sa maman de "pourquôôââ". Un album de questions - réponses.Article : texte imprimé
Magie, ouverture sur l'imaginaire, école de l'excellence, quand l'école s'ouvre au monde du spectacle, elle ne se borne pas à offrir un moment de distraction, elle joue pleinement son rôle en permettant aux élèves de construire à la fois leur cu[...]
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Quelles fonctions assigner aux traces ? Quels choix matériels elles conditionnent ? Comment les mettre en œuvre ? Afin de guider les enseignants dans leur analyse et leur pratique, l’ouvrage propose : des appuis théoriques [...]
