| Titre : | EP&S ; Education physique et sport, 368, novembre-décembre 2015 ; EP&S ; Education physique et sport |
| Type de document : | Bulletin : texte imprimé |
| Paru le : | 01/11/2015 |
| Année : | 2015 |
| Nature du document : | PERIODIQUE |
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Utilisés à bon escient, les étirements sont importants pour la pratique sportive et au-delà. Le panorama des connaissances actuelles dans les différentes dimensions de l'activité sportive ouvre des perspectives pour l'entraînement et l'EPS.
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Faire exprimer de véritables motifs d'agir, faire construire à l'élève un choix judicieux, permettre un choix lucide pour orienter ses apprentissages dans le cadre de la CP5 : quelques propositions pour sortir de certaines impasses didactiques.
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L'apport des outils numériques conforte l'action de nombreux professeurs d'EPS. Une stratégie académique permet de mobiliser différents leviers de leur appropriation. Exemple avec l'approche pluridimensionnelle des usages du numérique en EPS dév[...]
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A partir d'une nouvelle recherche-action, l'équipe départementale EPS du Tarn réinterroge la place et le rôle des jeux collectifs dans l'apprentissage de l'école primaire. Elle propose de s'inscrire dans une démarche mobilisatrice résolument cen[...]
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En Charente, la création de classes spécifiques pour les enfants de moins de trois ans s'est accompagnée d'une recherche-action sur les apprentissages en EPS.
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Ce projet, développé à l'échelle du département place le corps au coeur des apprentissages dans un dispositif de valorisation des productions artistiques : évoluer dans un théâtre concrétise, conforte et donne sens aux apprentissages.
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Concevoir des jeux pour apprendre en EPS. Après avoir présenté les enjeux d'une telle démarche, l'article propose différents principes de conception des jeux illustrés par les productions d'étudiants en master MEEF.
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Pour envisager la victoire contre un adversaire connu au tennis de table, l'élève devra faire valoir des connaissances, des capacités, des attitudes dans la gestion du duel au regard de ses propres caractéristiques et de celles de son adversaire[...]
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Quitter les chemins et les allées pour oser traverser des espaces où les repères sont différents constitue un enjeu d'apprentissage fondamental.
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Spirale, labyrinthe ou itinéraire mystique du héros en marche vers son accomplissement, les jeux de marelle portent une symbolique forte. Leur pratique permet également de figurer le temps et de développer les coordinations motrices.
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L'EPS est un support privilégié pour la mise en place de situations fonctionnelles de communication dans une langue étrangère. Un exemple avec trois jeux collectifs adapatés dans leur déroulement pour permettre aux élèves de réinvestir des conna[...]
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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| PERIODIQUE | Rayon PERIODIQUES | CDI | 020440 | Disponible |