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Cette expérience de soutien en lecture suggère que, même en fin de scolarité primaire, on peut encore proposer à de faibles lecteurs des exercices visant à perfectionner l'automaticité des procédures de décodage et de la reconnaissance des mots [...]Article : texte imprimé
Ces deux articles montrent que le niveau de compréhension en lecture semble dépendre du niveau d'expertise dans les procédures d'identification de mots. L'ordinateur semble une aide à l'appropriation du sens tant au niveau de lecture que des com[...]Article : texte imprimé
Cette recherche, conduite en contexte scolaire auprès de trois groupes de faibles décodeurs en lecture de troisième année de cycle 2 (CE1), évalue les effets sur le décodage et la compréhension d'un programme d'entraînement en lecture composé d'[...]
