Descripteurs
Documents disponibles dans cette catégorie (227)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Article : texte imprimé
Réflexion sur l'ambiguïté de la notion d'expression : qu'est-ce que "l'expression" à l'école maternelle ?
texte imprimé
Recueil de spectacles à monter avec les enfants.
texte imprimé
L'utilisation des comptines et des fiches d'activités correspondantes permet aux enfants de découvrir et de s'approprier 30 phonèmes à partir d'un support motivant : des comptines qui s'inspirent de contes traditionnels. Quatre objectifs sont vi[...]
texte imprimé
Cet ouvrage propose 60 nouveaux exercices pour, dans le cadre d'un atelier théâtre, aider à vaincre la timidité, débloquer les expressions des participants, affiner leurs perceptions, maîtriser leur gestuelle et leur voix...
Article : texte imprimé
"Alors qu'une réforme du bac se prépare en France, il est utile de voir comment nos voisins sanctionnent la fin des études secondaires. En Allemagne par exemple, l'Abitur qui repose pour les deux tiers sur le contrôle continu, fait plus de place[...]
texte imprimé
Cet ouvrage, en s'appuyant sur des faits, défend l'idée que l'apprentissage du langage par les enfants ne se limite pas à l'apprentissage de la grammaire. Il faut y ajouter l'apprentissage de la réalisation d'actes de langage comme exprimer une [...]
texte imprimé
L'ouvrage présente la couleur bleue comme thème transversal. L'accent est mis tour à tour sur l'observation de l'image, la sollicitation du langage, l'exploration sensorielle, l'approche culturelle, la découverte de l'écrit, la production plastique
texte imprimé
KOBER-KLEINERT Corinne ; PARIZET Marie-Louise ; POISSON-QUINTON Sylvie | CLE International | Activités pour le cadre commun | 2007Ce livre a pour objectif de proposer des activités permettant à l'apprenant d'acquérir les compétences correspondant aux différents niveaux du cadre, soit A1, A2, B1, B2, C1 et C2.
texte imprimé
L'ouvrage classe les rituels de la séance d'anglais par compétences : - comprendre à l'oral : des mots familiers et des expressions très courantes, des consignes simples... - parler en continu : reproduire un modèle oral, produire des énoncés si[...]
texte imprimé
L'anthropologie du geste est une science nouvelle, avec ses faits, ses lois, sa méthode indique l'avertissement. Il ne s'agit pas de "linguistique", ni d'"ethnologie", ni d'"exégèse", ni de critique littéraire" en tant que telles. Les recherches[...]
texte imprimé
Informations théoriques sur les travaux actuels sur l'oral. Exemples de situations fonctionnelles de communication orale en classe (situations où la parole a les mêmes fonctions que dans la vie sociale). Travail d'apprentissage à mener pour que [...]texte imprimé
Informations théoriques sur les travaux actuels sur l'oral. Exemples de situations fonctionnelles de communication orale en classe (situations où la parole a les mêmes fonctions que dans la vie sociale). Travail d'apprentissage à mener pour que [...]texte imprimé
Informations théoriques sur les travaux actuels sur l'oral. Exemples de situations fonctionnelles de communication orale en classe (situations où la parole a les mêmes fonctions que dans la vie sociale). Travail d'apprentissage à mener pour que [...]
texte imprimé
S'inscrivant dans la filiation des mouvements Freinet, de l'éducation nouvelle et des pédagogies actives, ce livre fournit des outils en vue de développer une pédagogie coopérative auprès des classes primaires. Il propose des éléments pour agir [...]
texte imprimé
S'inscrivant dans la filiation des mouvements Freinet, de l'éducation nouvelle et des pédagogies actives, ce livre fournit des outils en vue de développer une pédagogie coopérative auprès des classes primaires. Il propose des éléments pour agir [...]
