Article de périodique
159, mai 2004 ; LE NOUVEL EDUCATEUR
- Dans le périodique : LE NOUVEL EDUCATEUR, n°159 (mai 2004)
- GO Henri
Réflexion sur l'ambiguïté de la notion d'expression : qu'est-ce que "l'expression" à l'école maternelle ?
Catégorie expression non-verbale
 > 2345 langage > langage > expression non-verbale
Synonyme(s)communication non-verbale langage gestuel |
22 Documents disponibles dans cette catégorie
CERVEAU BLESSE : comment communiquer ?
- Dans le périodique : LE JOURNAL DES PSYCHOLOGUES, n°141 (octobre 1996)
- LABOUREL Dominique
Certains malades dont le cerveau est lésé présentent d'importants troubles de la communication. Dans ces cas difficiles, le "squiggle" de Winnicot - mode d'échange à partir de gribouillis, de tracé- peut être un support à l'échange et créer un l[...]Livre
COMPRENEZ VOTRE ENFANT PAR SES DESSINS
- Auteur : CHERMET-CARROY Sylvie
- Editeur : Sand 2003 186 p.
L'auteur se propose d'étudier la symbolique des dessins d'enfants. Son ouvrage est illustré d'une soixantaine de dessins en noir et en couleurs qui servent d'exemples concrets et d'illustration à ses démonstrations.LE CORPS DE L'ELEVE DANS LA CLASSE
- Auteur : PUJADE-RENAUD Claude
- Editeur : L'Harmattan 2005 164 p.
Ce second volume questionne le corps en classe à partir du point de vue des élèves. Assigné à une place dans l'espace qui l'amène à se vivre comme passif et le dépersonnalise, l'élève-spectateur scrute et questionne le corps de l'enseignant, seu[...]LE CORPS DE L'ELEVE DANS LA CLASSE
- Auteur : PUJADE-RENAUD Claude
- Editeur : ESF 1983 164 p.
Ce second volume questionne le corps en classe à partir du point de vue des élèves.LE CORPS DE L'ENSEIGNANT DANS LA CLASSE
- Auteur : PUJADE-RENAUD Claude
- Editeur : L'Harmattan 2005 150 p.
Ce premier volume questionne le corps à partir du point de vue des enseignants. A travers l'analyse des fonctions de l'espace, du regard, de la voix, du vêtement, l'auteur remet en cause la notion d'autorité "naturelle" et fait apparaître combie[...]AU-DELA DES MOTS : langues et langages
- Dans le périodique : TDC ; TEXTES ET DOCUMENTS POUR LA CLASSE, n°1106 (1er novembre 2016)
Une langue n'est pas seulement un moyen de communication entre les hommes: participant à construire une culture, elle forge des manières de penser le monde. Le langage ne se réduit pas au verbe, dans las arts, les sciences, il prend d'autres for[...]DEVELOPPER LES COMPETENCES SOCIALES
- Dans le périodique : LE JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE L'ENFANCE, n°110 (janvier-février 2018)
- FLORIN Agnès
Dès la naissance, les enfants tissent des relations avec leur entourage, en exprimant par des mimiques des émotions primaires : surprise, joie, peur, dégoût, colère. L'attention portée à autrui, puis l'attention conjointe sont les fondements des[...]DES ELEVES "ENCHANTEURS"
- Dans le périodique : EDUCATION ENFANTINE, n°6 (février 2006)
- CECCALDI Agnès
Faire chanter les petits en maternelle, c'est leur donner le goût des belles phrases, des mots qui sonnent, qui se répondent. C'est leur donner l'envie de la communion et de la communication de leurs sensations par la voix et le geste. C'est les[...]LE GESTE MUSICAL
- Auteur : RENARD Claire
- Editeur : Van de Velde Collection : Pédagogie pratique à l'école 1982 143 p.
Cet ouvrage s'articule autour de deux axes; il offre dans une première partie un important répertoire de jeux ( corps, voix, instruments ) tandis que la seconde partie est construite autour d'une réflexion sur les base d'un nouvel apprentissage [...]Je parle fort dans ma tête… » Un dispositif de communication par guidance à l’écriture
- Dans le périodique : LE JOURNAL DES PSYCHOLOGUES, n°342 (novembre 2016)
Objet, jeu
JEU DES BESOINS : 64 cartes d'alphabétisation émotionnelle
- Editeur : COMITYS 2021 64 cartes
Un jeu de cartes d’alphabétisation émotionnelle, outil pédagogique inspiré de la Communication Non-Violente (CNV) pour: - identifier et accueillir ses besoins - étoffer son registre lexical sur les besoins humains profonds (177 besoins) - ent[...]JEU DES EMOTIONS : 64 cartes d'alphabétisation émotionnelle
- Editeur : COMITYS 2021 64 cartes
Un jeu de cartes d’alphabétisation émotionnelle, outil pédagogique inspiré de la Communication Non-Violente (CNV) de Marshall Rosenberg pour: - identifier les émotions ressenties - étoffer le champ lexical des émotions et les sentiments (177 é[...]La médiation, un espace pour penser
- Dans le périodique : LE JOURNAL DES PSYCHOLOGUES, n°319 (juillet-août 2014)
