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Article de périodique

L'ACTUALITE DU MONDE ET LA CLASSE

  • Dans le périodique : CAHIERS PEDAGOGIQUES, n°434 (juin 2005)
L'actualité qui fait irruption dans la classe est généralement porteuse de controverses, à la fois scientifiques et sociales, à partir desquelles il est possible d'ancrer chez les élèves des connaissances nouvelles et des comportements citoyens.[...]
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Livre

BIEN S'INFORMER, CA S'APPREND !

  • Editeur : Bayard éducation 2020 1 livret enseignant + 4 livrets de séquences pédagogiques + 3 jeux + 1 dvd
Une mallette pour développer l'esprit critique, comprendre et produire de l'information, ne pas se faire manipuler sur internet. Séquence 1 : l'information : qu'est-ce qu'une information ? qu'est-ce qu'une source ? Séquence 2 : la découverte d[...]
Cote : 070.4.BIE
Disponible
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Document multimédia

CD - BIEN S'INFORMER, CA S'APPREND !

  • Editeur : Bayard éducation 2020 1 livret enseignant + 4 livrets de séquences pédagogiques + 3 jeux + 1 dvd
Une mallette pour développer l'esprit critique, comprendre et produire de l'information, ne pas se faire manipuler sur internet. Séquence 1 : l'information : qu'est-ce qu'une information ? qu'est-ce qu'une source ? Séquence 2 : la découverte d[...]
Cote : 372.41.BIE
Disponible
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Livre

CD - EDUCATION AUX MEDIAS ET A L'INFORMATION : COMPRENDRE CRITIQUER CREER DANS LE MONDE NUMERIQUE COLLEGE

    • BOUSQUET Aline
    • CARBILLET Marion
    • MULOT Hélène
    • et al.
  • Editeur : Génération 5 2016 220 p. + 1 CD
Propositions de séances pédagogiques, avec fiches-élèves et fiches-correction avec des idées de séquences et de progressions à mettre en place.
Cote : 025.06.BOU
Disponible
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Article de périodique

Changer le travail

  • Dans le périodique : LES GRANDS DOSSIERS DES SCIENCES HUMAINES, n°36 (septembre-octobre-novembre 2014)
  • DORTIER Jean-François
Le constat est sans appel : les universitaires sont submergés, épuisés, débordés, stressés. Certains commencent à clamer haut et fort leur désespoir. Le mal-être des universitaires n’est pas propre à la France. Il n’est pas non plus propre à l’u[...]
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Livre

COMMENT ENSEIGNER EN ...CYCLE 3 AVEC LES TUIC : Les techniques usuelles de l'information et de la communication

    • TEMPEZ Bernard
    • MELCHIOR Denis
  • Editeur : Hachette Collection : Comment enseigner en... 2010 191 p.
Cet ouvrage a pour finalité d’aider les enseignants à mettre en œuvre les programmes de l’école primaire en ce qui concerne les Techniques Usuelles de l’Information et de la Communication (TUIC). Sont proposés, une progression, des séquences con[...]
Cote : 371.333.TEM
Disponible
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Article de périodique

COMPLOTISME DESINFORMATION RUMEURS. COMMENT LUTTER ?

  • Dans le périodique : SCIENCES HUMAINES, n°346 (avril 2022) p. 29-48
  • Auteur : NAVARRE Maud (coord.)
La désinformation est une arme de guerre psychologique de longue date. Ses techniques sont bien rodées et pratiquées par des spécialistes discrets. Le développement d'Internet et la multiplication des sources d'information lui donnent aujourd'hu[...]
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Article de périodique

A L'ECOLE DE L'ACTUALITE

  • Dans le périodique : ECA ; ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES, n°282 (mars 2004)
L'école a un rôle particulier à jouer dans l'èducation aux médias comme le souligne Jacques Gonnet, directeur du Clemi.Il est en effet nécessaire pour la démocratie que les élèves aient des repères pour se situer dans le monde.Afin d'initier les[...]
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Article de périodique

L'ECOLE ET LES MEDIAS

  • Dans le périodique : L'ECOLE AUJOURD'HUI, n°7 (mars 2010)
Les médias donnent accès au monde et permettent aussi aux enfants d'entrer en relation avec leurs pairs. Une éducation aux médias doit s'envisager d'un double point de vue : connaître les contenus auxquels les enfants sont exposés est aussi impo[...]
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Livre

EDUCATION AUX MEDIAS ET A L'INFORMATION : COMPRENDRE CRITIQUER CREER DANS LE MONDE NUMERIQUE COLLEGE

    • BOUSQUET Aline
    • CARBILLET Marion
    • MULOT Hélène
    • et al.
  • Editeur : Génération 5 2016 220 p. + 1 CD
Propositions de séances pédagogiques, avec fiches-élèves et fiches-correction avec des idées de séquences et de progressions à mettre en place.
Cote : 025.06.BOU
Disponible
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Article de périodique

EDUQUER AUX MEDIAS ET A L'INFORMATION

  • Dans le périodique : CAHIERS PEDAGOGIQUES, n°536 (mars-avril 2017)
  • KOCHERT Emilie (coord.)
Nous sommes inondés d’informations. L’actualité a remplacé l’information dans une culture du buzz où souvent on ne prend pas le temps de vérifier. Est-il simple de déceler le vrai du faux ou de sélectionner l’information dans le divertissement ?[...]
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Article de périodique

LA FABRIQUE DE L'INFORMATION : PROFESSION JOURNALISTE

  • Dans le périodique : SCIENCES HUMAINES, n°129 (juillet 2002)
  • NEVEU Erik
Les titulaires de la carte de presse sont aujourd'hui deux fois plus nombreux qu'en 1980. Ils sont également plus jeunes, plus diplômés, et le poids relatif des femmes s'est considérablement accru. Dans le même temps, l'information tend de plus [...]
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Livre

FAKE NEWS : Tout sur la désinformation

  • Auteur : Nereida Carrillo
  • Editeur : Les 400 coups 2023 120 p.
Chaque jour, nous voyons défiler sur Internet et les réseaux sociaux des images manipulées, des théories du complot, des hypertrucages et il y a des robots qui tentent de nous tromper. Comme si ce n'était pas assez, nous pouvons être complices à[...]
Cote : 070
Disponible
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Livre

GRANDIR CONNECTES : LES ADOLESCENTS ET LA RECHERCHE D'INFORMATION

  • Auteur : CORDIER Annie
  • Editeur : C&F éditions 2015 303 p.
La 4e de couverture indique : "A partir d'un travail sur le terrain auprès d'adolescents et l'analyse de leur discours, l'auteure montre que les jeunes ont besoin de comprendre ce qui se joue derrière les écrans, mais également que les "digital [...]
Cote : 302.23.COR
Disponible
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Livre

HISTOIRE UNIVERSELLE DES CHIFFRES : L'INTELLIGENCE DES HOMMES RACONTEE PAR LES NOMBRES ET LE CALCUL

  • Auteur : IFRAH Georges
  • Editeur : Laffont Collection : Bouquins 1994 tome 1, 1042 p. + tome 2, 1010 p.
L'auteur raconte toute l'histoire des chiffres et apporte des lumières nouvelles non seulement à l'épopée du calcul (dont elle retrace les principales étapes, des cailloux à l'ordinateur), mais encore à des domaines aussi éloignés que l'histoire[...]
Cote : 51.IFR
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