EP&S ; Education physique et sport, n°366 (juin-juillet-août 2015)
- Est un bulletin de : EP&S ; Education physique et sport
-
- Nature du document : PERIODIQUE
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| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| PERIODIQUE | Rayon PERIODIQUES | CDI | 020172 | Disponible |
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Article de périodique
QUELLES STRATEGIES PEDAGOGIQUES FACE AUX ADOLESCENTS D'AUJOURD'HUI ?
- Dans le périodique : EP&S ; Education physique et sport, n°366 (juin-juillet-août 2015)
- BRUANT Yves
Comment prendre en compte l'évolution du comportement de l'adolescent et intégrer les valeurs qu'il incarne ? Le faire entrer dans l'activité, lui faire accepter l'effort, et le responsabiliser dans la construction de son projet sont trois piste[...]
Article de périodique
A PROPOS DE COMPETENCE
- Dans le périodique : EP&S ; Education physique et sport, n°366 (juin-juillet-août 2015)
- VEYSSEYRE Patrick
Ancrée dans les référentiels professionnels, la notion de compétence organise et structure les contenus d'enseignement.
Article de périodique
EVALUER EN EPS
- Dans le périodique : EP&S ; Education physique et sport, n°366 (juin-juillet-août 2015)
- OZOUF Thibault
Une des difficultés de l'acte d'évaluer consiste à quantifier le plus fidèlement possible l'écart entre les actions des élèves et les attentes, actuellement formulées en termes de compétences attendues. La réflexion proposée fait des situations [...]
Article de périodique
2015 2016 ANNEE DU SPORT DE L'ECOLE A L'UNIVERSITE
- Dans le périodique : EP&S ; Education physique et sport, n°366 (juin-juillet-août 2015)
Le dossier s'ouvre sur les questions à Madame Najat Vallaud-Belkacem, ministre de l'Education nationale. Suivent le mode d'emploi et la déclinaison des quatre objectifs majeurs de cette année du sport. Le dossier fait également un retour d'expér[...]
Article de périodique
DE LA SENSIBILITE A LA DANSE
- Dans le périodique : EP&S ; Education physique et sport, n°366 (juin-juillet-août 2015)
- VILLEDARY Marie-Laure
Le choix des inducteurs et des situations, ainsi que la mise en oeuvre d'une démarche de création engagent les élèves dans la compréhension des processus d'une pratique artistique.
Article de périodique
APPRENDRE PAR LE JEU : UNE EXPERIENCE AUTHENTIQUE
- Dans le périodique : EP&S ; Education physique et sport, n°366 (juin-juillet-août 2015)
- ERB Gilles
L'activité tennis de table est envisagée, dans le cadre scolaire comme l'occasion d'apprendre à construire un projet tactique contre un adversaire défini pour gagner une partie.
Article de périodique
LA LOGIQUE ADAPTATIVE DE LA CP5 : DECOUVERTE DE SON CORPS CAPACITAIRE
- Dans le périodique : EP&S ; Education physique et sport, n°366 (juin-juillet-août 2015)
A l'adolescence, alors que le jeune, en quête d'identité, est susceptible d'adopter des comportements à risques, l'EPS contribue à la découverte et à la prise en compte d'un corps en pleine transformation.
Article de périodique
COMPRENDRE, ELABORER, ENONCER DES REGLES
- Dans le périodique : EP&S ; Education physique et sport, n°366 (juin-juillet-août 2015)
- ANDREU Sophie
A l'école maternelle, la construction de règles en EPS est une occasion de motiver les apprentissages langagiers.
Article de périodique
ATTAQUER LE PANIER
- Dans le périodique : EP&S ; Education physique et sport, n°366 (juin-juillet-août 2015)
Pour progresser en jeux collectifs, il faut prendre en compte les éléments tels que les ballons, les cibles hautes, les équipes, les adversaires...
Article de périodique
S'ECHAUFFER AVEC SON CARTABLE
- Dans le périodique : EP&S ; Education physique et sport, n°366 (juin-juillet-août 2015)
Conçu et proposé par la fédération française d'haltérophilie musculation, le programme "Soulève le monde" a été développé pour nourrir des séances des temps périscolaires. Un exemple d'éducation posturale avec le cartable.